課程簡介:以講授語文重難點知識點和較為有難度的典型題目為主。通過高度提煉的知識講解和題目歸納，高效預(yù)習*下學期知識點。幫助優(yōu)秀學員提前突破*下學期的知識難點，在新學期取得高分。享受獨到的優(yōu)能中學尖子生服務(wù)體系。拔高的課后訓練體系，名師全程關(guān)注學員進步程度。更多的增值服務(wù)等待學員家長來親身體驗。適用學員:1、語文成績優(yōu)秀的*學員。
2、希望提前掌握*春季課程知識重點難點的學員。教學目標:1、對*上學期的語文知識難點達到靈活運用層次。
2、對*春季知識難點點完成提前突破，領(lǐng)先于正常的教學進度和難度。授課內(nèi)容:*尖子語文寒假班（A,限25人）:1. 巾幗傳奇——《木蘭詩》
2. 士別三日——《孫權(quán)勸學》
3. 天才的捧殺——《傷仲永》
4. 黑暗中的前行——《童年》高爾基
5. 筆者眼中的“三春暉“——親情閱讀
6. 道盡人間無數(shù)情——親情寫作
7. 看不見的未來——想象閱讀
8. “心“動——想象寫作
9. 橫掃病句——病句之劃分句子成分
10. 期末測試+試卷講評
*尖子語文寒假班（A,限8人）:1. 巾幗傳奇——《木蘭詩》
2. 士別三日——《孫權(quán)勸學》
3. 天才的捧殺——《傷仲永》
4. 黑暗中的前行——《童年》高爾基
5. 筆者眼中的“三春暉“——親情閱讀
6. 道盡人間無數(shù)情——親情寫作
7. 看不見的未來——想象閱讀
8. “心“動——想象寫作
9. 橫掃病句——病句之劃分句子成分
10. 期末測試+試卷講評
課程特色:*尖子語文寒假班（A,限25人）:1.課程內(nèi)容以學生頭疼的閱讀寫作為主；
2.幫助學生總結(jié)閱讀寫作有效提分技巧；
3.課前與課后均有專業(yè)的知識能力檢測；
4.課堂生動活躍，調(diào)動學生學習積極性；
5. 課上使用答題器，收集學生錯題， 及時反饋錯題本。 6.課后反饋及時，每次課反饋學生情況；
*尖子語文寒假班（A,限8人）:1.課程內(nèi)容以學生頭疼的閱讀寫作為主；
2.幫助學生總結(jié)閱讀寫作有效提分技巧；
3.課前與課后均有專業(yè)的知識能力檢測；
4.課堂生動活躍，調(diào)動學生學習積極性；
5. 課上使用答題器，收集學生錯題， 及時反饋錯題本。 6.課后反饋及時，每次課反饋學生情況；

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