課程對象:2-6歲,語言發(fā)展遲緩,社交溝通障礙的孩子

深圳發(fā)育遲緩康復機構_深圳兒童發(fā)育遲緩康復機構_兒童發(fā)育遲緩康復機構排名推薦,雅恩語言發(fā)展老師通過地板時光(D.I.R)、人際游戲、假扮游戲 (pretend play)、繪本學習的的方式,成為孩子的主動玩伴,把孩子的活動轉變?yōu)槎说幕踊顒?讓孩子享受與人互動,建立緊密關系,逐漸發(fā)展孩子的模仿能力,想象能力,繼而探索和理解現(xiàn)實生活,學會在不同情境中使用語言,在具備一定的語言能力之后,引導孩子閱讀、創(chuàng)編,激發(fā)孩子思考和表達。

課程效果:激發(fā)孩子早期語言發(fā)展和主動溝通,能夠參照溝通伙伴的面部表情、肢體動作等反應,進行一定的模仿學習。兒童能夠口齒清晰,語句流暢地完整敘述事件或故事情節(jié),理解邏輯關系,表達自我感受。

兒童課程
作為*早期發(fā)展的業(yè)內專業(yè)機構,雅恩健康掌握多項國內國際權威干預技術。采用*先進的PECS、DIR、RDI等理念和技術服務*兒童,逐步構建了成熟的課程體系與標準化的連鎖服務,同時為家長提供定制化、全方位的輔助養(yǎng)育體系。2017年始,雅恩健康獲得PECS圖片交換溝通系統(tǒng)美國總部*授權,成為全球第15家PECS分部;同時,作為和 RDI 創(chuàng)始人交流密切的國內機構,雅恩健康也是國內RDI人際關系發(fā)展干預療法的先行者,積極推進RDI在*的普及與應用。