常熟少兒英語培訓怎么樣
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【英語培訓】
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課程對象:
1.英語零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者:比如之前未學習過英語,在校期間英語不理想,很長時間未接觸過英語,英語發(fā)音或語法等錯誤率較高者;
2.英語有一定基礎(chǔ):在校學習過,后面工作中用到但需要提升,取得過公共英語三級;
3.英語基礎(chǔ)較好:通過4,6級,但口語需要提高。
零基礎(chǔ)完全可以學!?。?/p>
英語口語,其實并沒有想象的那么可怕。要解決好這個問題,主要關(guān)乎到老師的授課方式、學員的學習方法和英語口語培訓班的質(zhì)量。
*,一般學校里面的授課方式主要為老師閱讀書本,學生記筆記,然后考試,更后學生都是獲得是死記硬背的知識,在閱讀理解和完形填空的應試型考試中能夠獲得不錯的分數(shù),但是在演講、交流或者與英語母語*的友人溝通時,就會出現(xiàn)很大的障礙。
第二,學生在學習英語口語的過程中,沒有這樣的英語口語的氛圍,使得對英語口語的學習重視不夠,加上應試教育的影響,學生的英語口語能力普遍不高。并且學生在學習口語的過程中,方法上主要為背誦詞匯,單獨記憶,而忽視了文章的重要性和交流互動的意義。
第三,學員在生活工作之余為了更好提高英語口語,也報了英語口語輔導班。但因為輔導班質(zhì)量的參差不齊,大部分學員并沒有得到滿意的效果和服務。
【英語培訓】
教學方式:
商務英語實戰(zhàn)演練:組織會議、討論、匯報、績效考核;商務談判、禮儀、談判、合同、市場
商務英語口語:商務英語交流、商務電話接聽、商務會議、招待商務伙伴等等,非常實用并且有針對性。
商務英語全方位培訓:開會、工作匯報、收發(fā)Email、接打電話、國外出差扥訓練
適合對象:
1.求職外企、日常表達,英語水平有限處處碰壁;
2.有工作想法,但是英語無法表達;
3.國外客戶溝通不暢,經(jīng)常丟單;
4.有升職機會,但是止步有限的英語水平。
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國際教師資格認證的外教陣容
美聯(lián)英語的外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等*,具備非英語*多年的任教經(jīng)歷,教學經(jīng)驗豐富且熟悉*學員的學習習慣和思維方式。
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