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【中*輔導培訓課程】
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應試緊張
面臨考試,考生總會產生不同程度的緊張、焦慮情緒,這是正常的心理反應。適度的焦慮對考生有利無害,俗語說&lduo;人無遠慮,必有近憂&rduo;,適度的焦慮能使人提早應對,振奮精神。然而過度焦慮就會影響正常的思維,甚至伴隨出現植物神經功能紊亂現象,如頭痛、心慌,出冷汗等,嚴重影響考試的發(fā)揮。
問題表現:
1、臨考前恐懼感:出現焦慮、煩躁、失眠、腸胃不適等狀況。
2、考試焦慮:如出現心跳加快、驚慌、反應遲鈍、思路中斷、斷電等現象,思維的變化、速度受阻,意亂心慌,甚至冒冷汗,暈厥或休克等。
原因分析:
1、學習不扎實,考試沒有把握,怕考試失敗有負家長的期望。
2、前次考試失敗的陰影還罩在心頭,產生消極的心理暗示。
3、害怕考不上好的學校自尊心受挫,壓力過大。
解決方案:
1、幫助學生樹立良好的學習、應試動機。
2、掌握應試技巧,在實力上增強自信心。
3、引導學生&lduo;戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術上重視敵人&rduo;,進行積極的心態(tài)調整。
【中*課外輔導課程】
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學習階段:小班到*(KA-JA)/*到*(JB-PE)
課程目標:強調孩子思維能力的掌握,提升孩子數學思維,同時又能體會數學的樂趣。
學習體系:多元趣味教學體系
學習時間:目前秋季班火熱招生中
學習重點:從數與代數、圖形空間、規(guī)律問題、智趣邏輯和生活運用思維能力全方位測評孩子階段學習狀況,持續(xù)跟蹤,更精準把握孩子每一階段學習進展。
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咨詢顧問:董老師
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