長(zhǎng)治高一化學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)哪家好
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的狀態(tài),競(jìng)爭(zhēng)真的是很激烈的,真的很有可能因?yàn)橐环种睿秃兔Jе槐哿?,考取高分成?jī)也不是那么簡(jiǎn)單的事情。
我校為備戰(zhàn)高考的考生,推出了高考1對(duì)1定制課程,名師親臨授課,全程個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)員實(shí)際,定制專屬的提分方案。歷年高考真題演練,強(qiáng)化應(yīng)試技能,為將來(lái)能沖刺高分成績(jī),奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
師資介紹:
%名校背景
2.一體化培訓(xùn)體系
3.名師自由選
4.靈活排課
課程內(nèi)容
課程內(nèi)容是五個(gè)*是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜。四個(gè)階段是*學(xué)期期末、一??记?、二??记?、二??己螅荚O(shè)置了課時(shí)??梢哉f(shuō)是高三學(xué)生的關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段。
具體教學(xué)內(nèi)容,是以復(fù)習(xí)考試知識(shí)和進(jìn)行模擬測(cè)試,分析試卷為主,同時(shí)結(jié)合學(xué)法指導(dǎo)、解題技能技巧點(diǎn)撥、應(yīng)試能力訓(xùn)練等內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容是根據(jù)高考《考試大綱》和《考試說(shuō)明》,結(jié)合高考重點(diǎn)考查知識(shí)范圍和熱點(diǎn)考點(diǎn)設(shè)計(jì)和制定的。
課程目標(biāo)
為了使學(xué)員在高三的關(guān)鍵學(xué)習(xí)階段中,更好地把握*知識(shí)的重點(diǎn)與難點(diǎn),了解考試的命題思路、題型特點(diǎn)及考試方向,掌握解題技巧,提高應(yīng)試能力,以優(yōu)異的成績(jī)奪得高考的全面勝利,海豚教育特推出高考沖刺培優(yōu)班.
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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盲目學(xué)習(xí)型
怎樣解決孩子盲目的學(xué)習(xí)?這類孩子往往是沒(méi)有別人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。從小在家長(zhǎng)的權(quán)威中長(zhǎng)大。
家長(zhǎng)讓學(xué)什么就學(xué)什么,讓干什么就干什么,從來(lái)沒(méi)有違反的可能。漸漸不知道該如何計(jì)劃自己的學(xué)習(xí),感覺(jué)學(xué)習(xí)只是完成學(xué)校的作業(yè),此類學(xué)生一般成績(jī)還可以,但是很難進(jìn)步。
問(wèn)題表現(xiàn):
課堂上不知道要干什么,只是隨了別人在學(xué)習(xí),老師叫干什么就干什么,沒(méi)有自主意識(shí),沒(méi)有明確的目的,沒(méi)有計(jì)劃,很少能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
原因分析:
家庭教育方式讓孩子自主意識(shí)缺失,教學(xué)中學(xué)生處于被動(dòng)、消極的地位。
解決方案:
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,重塑學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)主動(dòng)探索獲取知識(shí)的能力。
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咨詢顧問(wèn):董老師
長(zhǎng)治高一化學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)哪家好