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為什么學(xué)美術(shù)的孩子很有可能成為學(xué)霸-美術(shù)學(xué)習(xí)

日期:2019-08-17 10:14:43     瀏覽:132    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 為什么學(xué)美術(shù)的孩子,很有可能是學(xué)霸?有一條大家默認(rèn)的鄙視鏈:理科生鄙視文科生,文科生鄙視藝考生極少有家長(zhǎng)會(huì)支持,文化課成績(jī)好的孩子走藝考道路。但是今天美術(shù)終于翻身了!不知道現(xiàn)在爸媽有沒(méi)有發(fā)現(xiàn):進(jìn)入小學(xué)之后,現(xiàn)在班級(jí)里愛(ài)畫(huà)

  為什么學(xué)美術(shù)的孩子,很有可能是學(xué)霸?有一條大家默認(rèn)的鄙視鏈:理科生鄙視文科生,文科生鄙視藝考生極少有家長(zhǎng)會(huì)支持,文化課成績(jī)好的孩子走藝考道路。但是今天美術(shù)終于翻身了!不知道現(xiàn)在爸媽有沒(méi)有發(fā)現(xiàn):進(jìn)入*之后,現(xiàn)在班級(jí)里愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)也不差好嗎?其實(shí),學(xué)好了美術(shù),對(duì)孩子的各方面都有提升呢!   增長(zhǎng)各方面知識(shí)   每畫(huà)一張畫(huà),每涉及到一個(gè)新的繪畫(huà)內(nèi)容,孩子不僅僅要準(zhǔn)確觀察對(duì)象的形狀與顏色,更要認(rèn)真了解每一事物的構(gòu)造與特征,分析其外在特征的形成原因,并大膽設(shè)想其可能出現(xiàn)的變化,只有這樣才能畫(huà)出成功的作品來(lái)。   注意力   一幅畫(huà)要想畫(huà)好,需要專(zhuān)心致志全心投入,這樣鍛煉過(guò)的孩子會(huì)超有定力,性格沉靜專(zhuān)注。這樣的特性在步入*后,在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)就是:課堂上聽(tīng)講不會(huì)分心,坐得住不會(huì)思想開(kāi)小差。   觀察力   要想下筆有畫(huà),肯定得懂得觀察細(xì)節(jié),抓住特征。所以,畫(huà)畫(huà)好的孩子都有一雙敏銳的眼睛,善于抓住重點(diǎn),也能捕捉細(xì)節(jié)。   愛(ài)動(dòng)腦   畫(huà)畫(huà)鍛煉的其實(shí)是孩子的腦力,愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子才能畫(huà)出與眾不同的精彩畫(huà)作。而這樣愛(ài)動(dòng)腦筋?lèi)?ài)琢磨的孩子,在學(xué)習(xí)上成績(jī)自然不會(huì)差。不但成績(jī)不差,而且都學(xué)有余力,還能動(dòng)腦筋去搗鼓一些很有意思的事情。   寫(xiě)字   很多畫(huà)畫(huà)好的孩子,即便在幼兒園期間沒(méi)有寫(xiě)字,進(jìn)入*零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字,但是寫(xiě)出來(lái)的字卻好看、瀟灑,而且速度快。這是因?yàn)楫?huà)畫(huà)很鍛煉手腕的靈活性,以及孩子對(duì)筆的掌控力,久而久之,孩子的精細(xì)動(dòng)作發(fā)育得好,所以寫(xiě)起字來(lái)得心應(yīng)手,心到了手就到了。   理解能力強(qiáng)   愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子,能夠通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)自己的想法,也就更能理解別人。而理解能力強(qiáng)的孩子,思維發(fā)散,不鉆牛角尖,無(wú)論對(duì)于課本的認(rèn)讀、老師的講課、課后的閱讀,都會(huì)更輕松的掌握。

為什么學(xué)美術(shù)的孩子很有可能成為學(xué)霸 美術(shù)學(xué)習(xí)

  所以呢,學(xué)畫(huà)畫(huà)對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),是件必要且非常有意義的事情,是的,長(zhǎng)大后,真正成為美術(shù)工作者的并不多,但是,許多設(shè)計(jì)師、科學(xué)家、建筑師和畫(huà)家的成才之路卻常與兒時(shí)愛(ài)畫(huà)畫(huà)有著密切的聯(lián)系。

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