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主動(dòng)幫助下級(jí)解決問(wèn)題。下級(jí)之所以敬佩你,是因?yàn)槟隳芙鉀Q他不能解決的問(wèn)題,每個(gè)下級(jí)順利完成任務(wù),等于你順利完成了任務(wù),因此,上級(jí)是有責(zé)任及義務(wù)幫助下級(jí)。善于鼓勵(lì)下級(jí)。有技巧的鼓勵(lì)比批評(píng)更容易讓別人改正錯(cuò)誤。鼓勵(lì)之后指出他不足,能讓你的下級(jí)進(jìn)步得更快。

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說(shuō)話有條理技巧. 重復(fù)。選擇篇幅和情節(jié)合適的文章。然后從小說(shuō)或演講中讀一段敘事性的段落,讓擅長(zhǎng)它的學(xué)生大聲朗讀。在朗讀的過(guò)程中好是用錄音機(jī)錄下來(lái),然后聽(tīng)一遍又一遍,重復(fù)很多次。直到你能完全重復(fù)這項(xiàng)工作。復(fù)述時(shí),可以記錄次復(fù)述的內(nèi)容,然后比較原文,看你能重復(fù)多少次,重復(fù)多少次,看你能重復(fù)整個(gè)內(nèi)容多少次。這種練習(xí)不僅是為了背誦,也是為了練習(xí)語(yǔ)言的連續(xù)性。更好的是,如果你能在一群人面前重復(fù)它,它也能鍛煉你的勇氣和克服緊張。

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