------

【平面設計行業(yè)前景】

21世紀是信息時代，隨著*經(jīng)濟的不斷發(fā)展，平面廣告設計專業(yè)人員的社會需求量越來越大，發(fā)展十分前景看好。據(jù)報道:北京申奧成功后，未來20年人才需求量第二位的職業(yè)就是多媒體廣告業(yè)。目前，廣告業(yè)、建筑裝飾業(yè)、影視業(yè)、印刷制版業(yè)對人才的需求十分旺盛平面廣告設計師就業(yè)前景看好。

市場繁榮，人才需求自然旺盛。一些廣告公司、企業(yè)宣傳策劃等公司甚至不愁沒單，只愁沒人。越來越多的人也看好平面廣告設計師良好的職業(yè)前景，紛紛加入到廣告設計師的行列。我校去年的平面廣告師培訓招生較往年有了明顯的增長，培訓期期爆滿，畢業(yè)學員供不應求，一些廣告企業(yè)甚至提前來&uot;預訂&uot;學員。今年我校的招生形勢同樣十分喜人。

針對我國平面設計藝術發(fā)展的宏觀現(xiàn)狀，我們特別強調加強造型藝術表現(xiàn)的能力，重視手繪在這個專業(yè)里的特殊作用，完善藝術思想和市場應用的結合，體現(xiàn)前沿的藝術形式。我校校針對社會的真實需要，在平面設計教學中，我們有意識地重點體現(xiàn)出六個板塊的教學:基礎課程、美術課程、軟件課程、專業(yè)課程、實踐課程、畢業(yè)設計、實習等 使之更貼近科學前沿和社會需求，更有利于培養(yǎng)專業(yè)藝術設計人才。

【招生對象】

面向廣大廣告設計人員以及有志于從事廣告設計的各界人士；初、高中以上（含高中）學歷；無美術基礎者在校從設計美術的零基礎開始授課學習；手繪課從基礎開始，不要求學員具有美工基礎。簽訂就業(yè)協(xié)議，確保學員學有所成，包教包會，學會為止，畢業(yè)即就業(yè)。

【多元的教學方法】

科學而又迅速地提高學員的專業(yè)水平和實操能力是我們*的培訓特色，豐富的多模式的教學方法、先進的多媒體教學形式，大量的實例演練，將使學員的實際操作能力更強，更具創(chuàng)意、更具競爭性。

五步教學法: 即把培訓過程分為五個步驟，步步為營，環(huán)環(huán)相扣，實現(xiàn)教、學、練的有效組合。

【學習宗旨】

學習宗旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計思想和理念，富有想象力、創(chuàng)造力及藝術素養(yǎng)的廣告設計人才和廣告企業(yè)經(jīng)營管理人才，滿足社會對廣告設計師人才的需求，進一步規(guī)范廣告行業(yè)市場，提高廣告設計人員的整體設計業(yè)務水平。

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)學員具備獨立進行平面廣告設計，并能將其設計和構思通過徒手和計算機手段繪制出來；掌握圖形設計、版式設計、標志設計及VI、包裝設計、商業(yè)設計、戶外廣告等方面的專業(yè)知識；能獨立操作平面廣告設計項目。

【師資團隊】

師資有資深人士和各大廣告公司的首席設計師、策劃總監(jiān)，及本設計的專職教授。具有學位背景，實踐經(jīng)驗的*廣告設計企業(yè)設計師等。

設置各種班別滿足不同學員求學需求:

全日制脫產(chǎn)班:（周一至周五白天上課:9:00-12:00 、13:00-16:00）

業(yè)余晚班: （周一至周四晚上上課:18:50-20:50）

周末班: （周六、周日上課:9:00-12:00、13:00-16:00）

課程特色 :

結合目前廣告、設計和企劃行業(yè)的實際需求需要設置課程內(nèi)容、配以經(jīng)典案例教學。使學員在掌握設計方法、印刷知識和行業(yè)規(guī)范的同時，了解行業(yè)的實際情況，增強實戰(zhàn)能力。采用小班的方式在多媒體教室或機房授課，在教學的過程中，教員邊講理論邊演示，并每天安排大量時間讓教員指導學員練習當天課程內(nèi)容。

證書認證名稱: 平面設計師、廣告設計師。

★專業(yè)認證
CEAC*信息化計算機教育認證《平面設計師》證書
湖南省勞動和社會保障廳職業(yè)培訓證書

中南設計教育《平面設計師結業(yè)證書》

就 業(yè) 方 向:
廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、包裝公司、裝飾公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃*等。
就 業(yè) 崗 位:
平面創(chuàng)意師，平面設計師，報刊雜志社美編人員，各大商場、超市企劃部 ，各企業(yè)宣傳部等。

【學習內(nèi)容】

美術基礎

針對學生基礎能力的培養(yǎng)，對設計有一個形和色的整體概況的了解，同時鍛煉學生的動手能力，也是對整體美感和欣賞能力的培養(yǎng)。

1、素描練習:
石膏幾何 靜物 石膏五官

通過學習能獨立完成石膏幾何體、靜物、石膏五官的寫生作業(yè)，使學生明確素描的正確概念、掌握素描的各種表現(xiàn)形式，鍛煉對物體基本造型結構的分析能力、觀察能力，樹立素描是一切造型藝術必須的基本功的正確概念，為進一步提高打下扎實的基礎。

2、色彩練習:靜物 風景臨摹
通過學習運用色彩語言來表現(xiàn)事物，掌握寫實色彩的表現(xiàn)技法，了解色彩規(guī)律、掌握色彩工具（以水粉為主）的性能、使學生能運用色彩工具完成室內(nèi)靜物寫生及風景臨摹的課題，為藝術設計打下色彩基礎。

3、三大構成:平面構成 色彩構成 立體構成
三大構成是平面廣告、媒體藝術、室內(nèi)外設計、網(wǎng)頁、動畫、舞臺美術、建筑、雕塑、服裝、產(chǎn)品等所有藝術設計的基礎課程，通過學習平面構成，使學生明確藝術設計中最基礎的形式美原則；通過學習色彩構成，使學生對色彩與情緒、年齡、季節(jié)、地域、民族、教育、流行等各種元素之間的關系運用自如，提高學生色彩感情的表現(xiàn)能力；通過學習立體構成，使學生強化三維立體空間的概念，對三維空間的分析和分割運用更加自如，為進行室內(nèi)外設計、三維動畫、建筑、雕塑、舞美、產(chǎn)品等相關設計打好基礎。

【專業(yè)設計訓練】

在美術基礎訓練、軟件操作的基礎上加強提高主要專業(yè)設計的訓練:

一、圖形創(chuàng)意和設計:通過用一個元素來表達不同的形式和內(nèi)容來訓練學生的想象能力和表現(xiàn)能力,是對學生多元化的訓練，為專業(yè)設計創(chuàng)作打好基礎:

1) 圖形創(chuàng)意理念；2) 圖形創(chuàng)意的思維基礎、思維模式；3) 圖形創(chuàng)意的思維發(fā)掘；4) 圖形符號；5) 圖形的形態(tài)和特征；6) 圖形創(chuàng)意的程序；7) 意象語境的創(chuàng)造；8) 幻象語境的創(chuàng)造；9) 圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)手法；10）圖形創(chuàng)意的應用。

二、電腦設計訓練

photoshop功能簡介、界面組成、處理基礎。圖像文件基本操作、窗口顯示、圖像大小與分辨率、標尺網(wǎng)格參考線、圖象編輯、前景背景、選區(qū)制作、選區(qū)調整、編輯命令。繪畫與修飾、圖象色調與色彩調整、圖層應用與管理、創(chuàng)建與編輯文本、通道使用、形狀與路徑、抽出命令、液化效果、圖案平鋪效果、切變與擠壓、旋轉扭曲、極坐標、水波、高斯模糊、動感、3D變換、云彩與光照、浮雕與馬賽克等 ，通過實際案例學習利用軟件對廣告、手冊、DM的創(chuàng)作，為以后的工作作好充分的準備。
coreldraw學習矢量圖形繪制，色彩模式與 CI
設計理論，特效文字制作、影像合成、電子相冊與二維動畫、商業(yè)海報、VI設計、標志制作、排版印刷、包裝設計等。出色地設計公司標志、簡報、彩頁、手冊、產(chǎn)品包裝、標識及其它。
Illustrator學習矢量圖形繪制。有效提高產(chǎn)品包裝、企業(yè)LOGO及CI設計中的工作效率，為更好地展示優(yōu)秀創(chuàng)意提供*表現(xiàn)方式。工具的具體使用方法與應用技巧，使用圖層和路徑進行繪制和畫圖，插畫的繪制技法與設計，工程繪圖、標志、文字排版和圖表處理。Indesign專業(yè)排版，印刷出版，雜志報刊版面設計
三、廣告設計:其中包括廣告策劃、廣告創(chuàng)意班、廣告方案、廣告媒體的選擇和廣告制作的技巧。

綜合軟件使用技巧，綜合案例制作；研究廣告對于消費者和潛在消費者的購買決策的動機的影響。

四、版式設計:
介紹傳統(tǒng)版式和現(xiàn)代版式的不同和相似之處，讓學生了解版式設計在平面設計中的重要性,用一個或多個元素來表現(xiàn)不同的頁面結構和版式設計,要運用電腦做為設計媒介:

1) 版式設計的原則；2) 版式設計的原理；3) 版式設計的視覺流程；4) 版式設計的形式法則；5) 版式的基本類型；6) 文字、圖形的編排構成；7) 現(xiàn)代版式設計的發(fā)展趨勢；8) 專業(yè)命題訓練。

五、標志設計及VI:
講解標志在企業(yè)發(fā)展中的重要性和優(yōu)秀標志的欣賞，標志的幾種表現(xiàn)形式。用圖形或字母的組合來體現(xiàn)企業(yè)的特點和產(chǎn)品特性,其中包括信簽名片的設計及vi設計。

標志設計概說:1) 標志設計的新價值；2) 成功標志所具備的特點；3) 標志設計的表現(xiàn)形式；4) 標志形象；5) 標志欣賞；6) 企業(yè)CI和VI概說；7) 企業(yè)VI欣賞及應用設計；8) 標志命題設計及VI設計訓練。

六、包裝設計:
包裝設計的幾種類型和包裝的結構講解,學習包裝材料、印刷工藝，然后做幾種不同類型的包裝作業(yè)，電腦為設計工具:

1) 包裝藝術設計的概念及分類；2) 包裝藝術設計的要素；3) 包裝藝術設計的創(chuàng)意；4) 包裝藝術設計的材料及印刷工藝屬性；5) 包裝藝術設計的視覺傳達；6) 系列包裝設計（系列化包裝設計、CI戰(zhàn)略）；7) 商品分類包裝（食品包裝、化妝品包裝等）；8) 包裝藝術設計的文化屬性；9) 不同類型主題作業(yè)。

七、商業(yè)設計:講解什么是海報設計及其運用的范圍,欣賞大師級的設計師們的作品,運用幾個不同的手法來表現(xiàn)不同的主題,運用電腦作為工具:1) 海報設計概說；2) 海報設計的基本特征； 3)
平面海報的生命力；4) 海報創(chuàng)意設計的方法；POP手繪海報設計；5) 海報欣賞；6) 命題作業(yè)。

八、 書籍裝幀設計:介紹書籍裝幀是平面設計中的一個組成部分及其在出版界的重要性,
結合印刷知識的講解及應用，選幾個課題作為作業(yè)，電腦為媒介:

1) 圖書與裝幀；2) 書籍裝幀的基本特征；3) 書裝設計的主要內(nèi)容；4) 書裝藝術的設計原則；5) 書裝設計的基本要素；6) 圖書印刷材料、特種印刷工藝與創(chuàng)意；7) 佳作欣賞；8) 命題設計作業(yè)。

九、戶外廣告:校外上課:櫥窗展示、燈箱、噴繪、寫真、等

十、廣告設計綜合課程；學習廣告學發(fā)展史、概念和分類，廣告策劃、文案寫作廣告與市場、消費者心理、廣告與法律等。

十一、印刷知識；

了解印刷發(fā)展史，紙張與油墨，印刷方式，菲林輸出，打稿，印刷工藝流程，軟件經(jīng)常遇到到的印刷問題的解決方式。

十二:特色課程:攝影

十三:公共課程:公共關系學

怎樣與客戶溝通，與客戶溝通的技巧，客戶心理學、商務禮儀、市場營銷等

十四:實踐教學:現(xiàn)場實例教學課程

現(xiàn)場實例教學課程、設計公司等）廣告公司實習、見習崗位 ，藝術欣賞:通過對中外名家經(jīng)典作品講解，讓學生了解藝術的流派，激發(fā)學生對藝術的創(chuàng)造力，同時對審美能力的提高，豐富學生的知識面。

十五、畢業(yè)設計:任選學過的一個課題作為設計的手段來表現(xiàn)一個主題作為結業(yè)的課程，*做出評比。

【試聽方式】