2022年*公務(wù)員筆試成績將在1月份公布,很多有把握的考生,已經(jīng)在準(zhǔn)備面試了;國考中的面試,是由各招考單位組織進(jìn)行的,所以類型可能各有所不同,小編給大家盤點(diǎn)下常見的幾種題型。

一、情境模擬類

這種題型是比較常考的,需要考生模擬場(chǎng)景,讓勸說內(nèi)容更充實(shí)增強(qiáng)說服力,該種類型題目側(cè)重考生換位思考;需要真正站在溝通對(duì)象的角度分析問題,明確溝通方向。

以下舉個(gè)簡單的例子:

你代表*協(xié)助其他*,舉辦一場(chǎng)企業(yè)家交流活動(dòng),計(jì)劃邀請(qǐng)一些企業(yè)家參與。但是有企業(yè)家說自己工作忙,不愿意過來。你準(zhǔn)備怎么勸說他過來?

答題的關(guān)鍵是,企業(yè)家為什么不愿意來,將自己代入企業(yè)家,并且聯(lián)系實(shí)際會(huì)發(fā)現(xiàn),工作忙可能只是推辭,有可能是覺得自己公司發(fā)展比較小,感覺沒必要;也有可能是覺得活動(dòng)沒什么作用,不愿意過來。

因此在勸說的過程中,就可以根據(jù)這些角度去展開。

二、計(jì)劃組織類型題目

該種類型的面試題也比較常見,往往結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的一些活動(dòng)作為背景,用來看考生的組織能力、溝通能力等。這些活動(dòng)如節(jié)日晚會(huì)、志愿者招募、知識(shí)競賽、調(diào)研等等。

也給大家簡單的舉個(gè)例子:

單位領(lǐng)導(dǎo)交給小李一個(gè)基層工作的調(diào)研任務(wù),小李*近比較忙,隨意只簡單的利用手上的資料形成了報(bào)考交給領(lǐng)導(dǎo),靈丹看后不滿意;于是小李就在附近調(diào)研了一家基層單位,形成報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)看完還是不滿意,于是派你去協(xié)助小李完成該項(xiàng)任務(wù),你怎么做?

答這種題,首先要明確活動(dòng)的意義,如該例中,基層調(diào)研是為了更好地掌握基層發(fā)展的實(shí)際情況,為以后的政策的更改,提供數(shù)據(jù)和理論支撐。所以需要好好配合小李完成這次調(diào)研。

其次,確定自己的身份以及自身工作職責(zé),如該題目中,只是作為一個(gè)協(xié)助者,小李才是負(fù)責(zé)人,所以自己要積極和小李溝通,服從小李的工作安排,繼而開展工作。

此外,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)對(duì)小李的調(diào)研不滿意才派你過去協(xié)助,核心問題還是開展好調(diào)研工作,答題重點(diǎn)在于配合完成調(diào)研任務(wù),把如何調(diào)研,調(diào)研的內(nèi)容和對(duì)象要表述清晰。

*后就是根據(jù)題目設(shè)置的情境和存在的阻礙,思考后續(xù)工作具體的安排了。

三、人際關(guān)系題

關(guān)于人際關(guān)系題,很好理解,不說公務(wù)員這個(gè)職業(yè),這個(gè)社會(huì)都都講究人際關(guān)系,所以遇到這種題,每個(gè)人都能說上一二,但是想要說好,那又是另外一回事了。

遇到這種問題,需要聚焦核心問題,秉持正確價(jià)值觀,提出辦法要?jiǎng)?wù)實(shí)且有效,作答要有邏輯,語言表達(dá)靈活等。

舉個(gè)簡單例子:

同事小李,每天一到點(diǎn)就下班走,一些需要加班的工作也不愿意加班。*,領(lǐng)導(dǎo)有一個(gè)比較緊急的工作,交給你和小李一起去完成,但是因?yàn)樾±顩]有加班,導(dǎo)致這個(gè)工作沒做好。領(lǐng)導(dǎo)把你們批評(píng)了,你怎么辦?

這個(gè)例子中,要解決是領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),以及同事小李的不配合。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),要接受,承認(rèn)錯(cuò)誤,正視自身問題。對(duì)于小李的不配合,需要主動(dòng)與小李溝通。了解下小李不做的可能原因,結(jié)合實(shí)際客觀分析即可。*后就是針對(duì)工作沒完成這個(gè)事,要明確分工,定時(shí)溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。

四、自我認(rèn)知類

這是公務(wù)員面試中的*基本題目,涉及考生的興趣愛好、求職動(dòng)機(jī)、優(yōu)缺點(diǎn)等,目的是測(cè)試考生與報(bào)考崗位是否相匹配。這種題目看著不難,但是想要獲取高分還是比較困難的。

這類型的題目,回答的興趣愛好要大眾化、正面積極,沒有高危愛好、極端愛好,*好將愛好和職位相結(jié)合。

談自身優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)勢(shì)要與職位相結(jié)合要充分地肯定自己,突出自己的競爭能力和競爭優(yōu)勢(shì);缺點(diǎn)量身打造避實(shí)就虛,談安全的缺點(diǎn),劣勢(shì)。

總體而言,回答這種類型的面試題時(shí),要積極正面,結(jié)合崗位。

五、綜合分析題

該種題目,需要考生比較系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地分析事物,能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。不但能發(fā)現(xiàn)問題,還需要給出解決問題的辦法。這種類型的面試題,還是比較難的。

回答這種類型的面試題時(shí),需要掌握通用的作答思路,快速構(gòu)建題目的作答框架,之后在該框架的基礎(chǔ)上進(jìn)行一定的創(chuàng)新,稍顯個(gè)性化一點(diǎn)。

作答的時(shí)候,可以拓寬分析的廣度、挖掘分析的深度。*后在表達(dá)描述的時(shí)候,應(yīng)避免書面用語,多用口語化表達(dá),將自己與其他模板化的考生區(qū)分開來。

六、新穎題

現(xiàn)在*公務(wù)員考試,除了基本的題型之后,還有諸如材料題、串詞題、編故事題、發(fā)散想象題、即興演講題、漫畫題、視頻題等等。

材料題:在某一段背景性的材料后面附加一個(gè)或者幾個(gè)問題的面試考查形式。

串詞題:通常被稱為串詞連句,要求在短時(shí)間內(nèi)將題目中指定的看似毫無關(guān)聯(lián)的幾個(gè)詞組串成一段話。

編故事題:讓考生圍繞題干中給出的一句特定話語或幾個(gè)有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的詞語發(fā)揮想象,編出有一定情節(jié)和意義的故事。

發(fā)散想象題:以一兩個(gè)單音節(jié)字詞或者簡單短語為出發(fā)點(diǎn),要求考生就此展開聯(lián)想。如:"兩個(gè)圓,大小相同,相互分離。請(qǐng)問你會(huì)想到什么?"

即興演講題:分為命題演講和非命題演講;考官給出題目或規(guī)定演講范圍,考生經(jīng)過準(zhǔn)備后所做的演講。

漫畫題:一般以漫畫、圖片為載體,讓考生談?wù)剬?duì)這幅漫畫的看法。

視頻題:考試現(xiàn)場(chǎng)給考生播一段2分鐘左右的視頻,考官根據(jù)視頻內(nèi)容提出2個(gè)左右的問題由考生進(jìn)行作答的面試形式。

以上內(nèi)容就是*公務(wù)員考試中,常見的幾大類型面試題,希望對(duì)大家有所幫助!