1、心理學專業(yè)是什么?都學習什么課程?就業(yè)方向及相關內容

什么是心理學?

提到心理學,大家可能會想到的是什么呢?

弗洛伊德這個名字相信會出現在很多人的腦海中,他提出的精神分析理論對整個心理學的發(fā)展提供了很多探索的路徑,但是因為其理論很難得到實驗驗證,所以一直存在很大爭議,但其開拓的精神則備受推崇。

提出遺忘曲線的實驗心理學家艾賓浩斯曾經說過"心理學有著漫長的過去,但只有短暫的歷史。"

這里所說的心理學是以實驗方法研究的現代心理學,心理學長期包含在哲學的母體中,心理學也因為缺乏嚴謹的實驗論證過程而不被認為是一門科學,心理學史認為直到1879年馮特在德國萊比錫*建立*個心理學實驗室,是現代心理學開端。

那心理學到底研究什么有哪些課程呢?

心理學是研究心理現象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律的科學。

正如北京*心理與認知科學*院長方方教授所說,心理學是一門探討人類精神世界和行為模式的科學,是一門綜合使用行為測量和*先進技術手段的、文理交叉的科學,是一門進可研究艱深科學問題、退可直接服務于社會的學問。

國民經濟的發(fā)展、和諧社會的建設,使得人們越來越關心自身的心理健康和主觀幸福,關心人際關系和公平正義;心理學幫助你了解自我、了解他人、了解社會,了解自我如何影響他人、他人如何影響自己。心理學是一種思維方式、是一種生活習慣、是職場升華的技能和*。心理學讓你知道生活的意義,知道"人"區(qū)別于其他動物的本質何在。

開設了心理學專業(yè)的高校,核心課程大體包括:普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計、心理測量、生理心理學、發(fā)展心理學、社會心理學、變態(tài)心理學、人格心理學、認知心理學等。我們在各高校課程根據自身的辦學特色又略有不同,如北京師范*有教育心理學、浙江*有工程心理學。

2、關于心理學深造

心理學專業(yè)應屆生畢業(yè)后的12個相關就業(yè)方向。

分別是:高校教師、用戶體驗、市場研究、考試研究、心理咨詢、高校心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃、心理學傳播、中*校、人力資源、管理咨詢以及其他方向(主要是醫(yī)院、消費級基因檢測行業(yè)、監(jiān)獄和早教機構)。

據麥可思研究院提供的數據,心理學歸入本科就業(yè)紅牌專業(yè),作為教育學門類下面一級*,心理學專業(yè)為何就業(yè)就如此慘淡?

紅牌專業(yè):指的是失業(yè)量較大,就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較低的專業(yè)。
黃牌專業(yè):黃牌專業(yè)是指除紅牌專業(yè)外,失業(yè)量較大,就業(yè)率、月收入和就業(yè)滿意度綜合較低的專業(yè)。

*以上數據來源于麥可思研究院

我們先來看看心理學這個專業(yè)的普及性以及可替代性。

前面說了"有人的地方就有心理學",但是有人的地方不一定就需要心理學;

換句話說,有人的地方肯定就會有心理學知識的運用和原理的展現,但是這些心理學知識和原理不見得需要學習或者需要專人來教導。

要說清楚這個問題,我們就要來看看心理學這門*的專業(yè)性。專業(yè)性越強,說明門檻越高,可替代性越小;也只有把專業(yè)性/可替代性搞明白了,再去談普及性才有意義,不然大家都可以做,你普及面再廣,競爭也是十分慘烈,就業(yè)也會一片凄慘。

心理學是被多次亮紅牌或者黃牌的專業(yè),但是這個數據的基礎是來自于本科生,當今社會上大熱的方向又需要有交叉背景,所以心理學碩士研究生的整體就業(yè)情況在碩士研究生的就業(yè)中就沒有再是亮牌專業(yè)了。

人們經常說律師和金融行業(yè)里面的二八原則很明顯(即20%的人賺走了80%的錢),其實心理學里面這個現象也很普遍;也就是說厲害的人真的很厲害,平庸的人可能就很難混下去了。

要在心理學上有所建樹,考研還是比較好的出路。

3、學碩和專碩的區(qū)別?

心理學專業(yè)的學生繼續(xù)深造,在碩士研究生階段和博士研究生階段可分為學術型和專業(yè)學位碩士/博士,及我們通常說的專碩和學碩,兩者有什么不同我做一下說明,總結來說有十點不同:

1、培養(yǎng)目標不同,專碩是培養(yǎng)學術型+職業(yè)型的,主要不是為了從事學術研究而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作,如律師、工程師、醫(yī)師、教師、會計等。學碩按*設立,具有學術導向。

2、培養(yǎng)方式不同,專碩以應用為導向,以職業(yè)需求為目標,學碩側重加強理論知識,培養(yǎng)學生創(chuàng)新研究意識。

3、報考條件不同,學碩和專碩有些專業(yè)報考條件相同,有部分專業(yè)要求不同,有些需要工作年限,具體參看具體專業(yè)的及院校的報名條件。

4、招生專業(yè)不同

專業(yè)碩士:招生專業(yè)比較有針對性,僅包括金融、應用統(tǒng)計、稅務、國際商務、保險、資產評估、審計、法律、社會工作、警務、教育、體育、漢語國際教育、應用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建筑學、工程、城市規(guī)劃、農業(yè)推廣、獸醫(yī)、風景園林、林業(yè)、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生、護理、藥學、中藥學、中醫(yī)、軍事、工商管理、公共管理、會計、旅游管理、圖書情報、工程管理、藝術等,共計40個專業(yè)。

學術碩士:招生專業(yè)包括哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、軍事學、管理學、藝術學13*科,及其下設的一級*、二級*,涵蓋所有的專業(yè)方向。

5、調劑要求不同

考生調劑基本條件,初試科目與調入專業(yè)初試科目相同或相近,其中統(tǒng)考科目原則上應相同。一般相同專業(yè)的學碩初試科目可以覆蓋專碩的考試科目,所以學碩可以調劑到專碩,而專碩不可以調劑到學碩。

6、入學難度不同學碩較專碩難。

7、學費標準不同,專碩一般比學術高。

8、學制不同。具體表現為,專業(yè)碩士學制一般為2-3年,學術碩士學制一般為3年。具體情況以各招生單位當年政策為準。

9、導師制度不同,專業(yè)碩士,實行雙導師制。各專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位要建立健全校內外雙導師制,以校內導師指導為主,校外導師應參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作,具體根據學校而定。學術碩士,實行單導師制。

10、學位論文不同

專業(yè)碩士的論文,必須強化應用導向,形式可多種多樣。鼓勵采用調研報告、規(guī)劃設計、產品開發(fā)、案例分析、項目管理、文學藝術作品等多種形式。學術碩士的學位論文,強調科學理論研究與原創(chuàng)學術創(chuàng)新,形式相對傳統(tǒng),一般為學術性論文。

11、讀博方式不同

專業(yè)碩士,一般不能碩博連讀或直博,碩士畢業(yè)后若進行考博,請咨詢招生單位了解相關政策。學術碩士,可以通過自己的導師直接讀博,不用參加*統(tǒng)考,也就是我們所說的直博或者碩博連讀。

在這里我還要說明的是,學碩依然在理學門類下的心理學類,在研究生階段可以細分專業(yè)為:心理學、基礎心理學、發(fā)展與教育心理學和應用心理學,而專碩,在教育學門類下應用心理學專業(yè)。分屬門類不一樣,大家注意。