預(yù)約試聽電話: ，
重點(diǎn)課程:雅思、托福
輔導(dǎo)方式:小班 、一對(duì)一
到底你適合哪種班型？
雅思基礎(chǔ)培訓(xùn)班，雅思入門輔導(dǎo)，聽力。只聽清了每個(gè)單詞不能保證能夠聽懂說話人的意思，有的雅思老師說，考試中沒有必要聽懂每一句話，這只是為了介紹他們應(yīng)試方法做的鋪墊，怕的是連一句重要的話都聽不懂。對(duì)虛擬語氣，非謂語動(dòng)詞、強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、各種從句不熟悉的考生聽出來的意思都是零散的。
口語。做為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)四項(xiàng)中之一，重要性不必多說。重點(diǎn)練習(xí)過去式和一般現(xiàn)在式，因?yàn)榭谡Z談話內(nèi)容大多是講故事和發(fā)表簡單的評(píng)論，講故事用過去式，主觀評(píng)論用一般現(xiàn)在時(shí)。同時(shí)切記，一句話里面只有一個(gè)謂語。單復(fù)數(shù)、人稱代詞、時(shí)態(tài)等簡單的語法不能出錯(cuò)。
閱讀。當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)大自然段只有一句話的時(shí)候，就明白語法的重要性了。分析句子成分有利于理解長句子的意思，有利于找到換了詞性和說法的定位詞。在閱讀文章中找出自己難以理解的句子（判斷標(biāo)準(zhǔn)是單詞都理解的情況下就是讀不懂或者花很大功夫才能猜懂的話）進(jìn)行揣摩，把里面涉及的語法點(diǎn)找出，然后看語法書。
詞匯量是閱讀的基礎(chǔ)，沒有一定量的詞匯，閱讀是沒有希望的。試想，一句話10個(gè)詞，其中一半以上你不認(rèn)識(shí)，要想理解整句話的意思，是很困難的。IELTS考試不像四、六考試，它沒有專門的詞匯大綱。筆者通過仔細(xì)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)IELTS閱讀文章90以上的詞是四、六級(jí)詞匯，所以只要掌握了四、六級(jí)詞匯，基本上就不會(huì)存在詞匯方面的問題了。剩下10的詞匯，要么是與文章主要內(nèi)容無關(guān)的極其生僻的詞，要么是通過上下文可以猜出大致意思的詞。
