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寶雞高二歷史1對1輔導多少錢

日期:2018-06-10 11:04:57     瀏覽:2438    來源:廣州培訓網(wǎng)

寶雞高二歷史1對1輔導多少錢

【中*輔導培訓課程】

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高一化學課程輔導

課程安排

1、打開原子世界的大門(原子結(jié)構(gòu))

2、開發(fā)海水中的鹵素資源(鹵素)

3、氧化還原反應的實質(zhì)(氧化還原反應的分析)

4、探索原子構(gòu)建物質(zhì)的奧秘(化學鍵)

5、化學鍵與晶體(物質(zhì)的結(jié)構(gòu))

6、剖析化學變化中的能量變化

7、評說氮和硫的&lduo;功&rduo;與&lduo;過&rduo;(氮族與氧族)

8、物質(zhì)的量(化學計算的基本功)

9、化學反應速率與化學平衡

10、探究電解質(zhì)溶液的性質(zhì)

 

教學目標

系統(tǒng)回顧*所學化學知識,使學生能夠掌握從個別到一般的化學元素化合物的規(guī)律總結(jié)認識,提高學生的實驗技能;定性研究化學反應的能量變化,熱能,電能之間的相互轉(zhuǎn)化,及反應速率的簡單介紹,;掌握簡單常見有機物甲烷,乙烯,苯,乙醇等有機物的性質(zhì)及用途;通過對一系列元素的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)的學習,使學生對元素化學有一定的認識和理解,能夠應用所學知識解決一些實際問題。

教學計劃

(1)采用邊講邊實驗、分組實驗的教學方式,重視學生實驗探究活動,讓學生掌握化學實驗的方法和技能,了解化學研究的一般過程,形成嚴謹細致的科學態(tài)度引領(lǐng)學生理解、掌握原理和概念;(2)通過習題課要引導學生經(jīng)過練習和思考討論,對概念和原理加深理解,熟悉解題思路和方法;(3)通過復習課指導學生歸納和整理重要知識點,在課堂上給學生一個完整的知識體系,對重點難點要精講,通過習題歸納規(guī)律,強化非智力因素(信心、細心、方法)在答題中的重要性。

 

按照章節(jié)進行分類,每個章節(jié)設置知識梳理,方法講解,經(jīng)典題型訓練以及課后練習四個部分

【中*課外輔導課程】

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情緒波動

   

這類學生大多數(shù)平時學習不錯,做練習也答的不錯,但往往一到考試就出狀況,考試成績與自己估計的分數(shù)出入很大。事實上,最主要的問題就是出在學習心理和應試技巧上。

 

問題表現(xiàn):

1、 興趣和情緒容易變換,不喜歡在一成不變的環(huán)境中學習。

2、 考了高分后,驕傲自滿;考了低分后,焦慮不安、自卑、迷茫。

3、 自怨自艾,沉浸在學習失敗中不能自拔。

 

原因分析:

1、思想壓力過大,導致在考場上過于緊張,發(fā)揮失常。

2、缺少應變能力,遇到生疏的難題時束手無策。

3、學習心態(tài)不佳,太過于看重考試分數(shù)。

4、學習中遇到困難不善尋求幫助,總是自己鉆牛角尖。

 

解決方案:

1、釋放壓力,樹立正確的學習觀。

2、穩(wěn)定情緒,正常發(fā)揮知識水平。

3、調(diào)整心態(tài),積極面對學習困境。

4、把握節(jié)奏,從此告別學習疲勞。

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咨詢顧問:董老師

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