無錫俄語培訓(xùn)俄語班,隨著疫情結(jié)束,無錫俄語培訓(xùn)已經(jīng)復(fù)工,可以看看俄語是個(gè)怎樣的專業(yè),如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)俄語,怎樣突破俄語瓶頸,如何學(xué)習(xí)俄語。
俄語是個(gè)怎樣的專業(yè)
這個(gè)專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)俄語這種語言。*生四年來一直在學(xué)習(xí)俄語,俄羅斯民族語言的各個(gè)方面。先看字母,再看語音,再看語法。記的大一學(xué)過俄語的六個(gè)格子時(shí)就會(huì)崩潰,但實(shí)際上普通名詞的變格并不算什么,因?yàn)槔蠈?shí)說,當(dāng)你知道名字、數(shù)字這些東西都要變格時(shí),崩潰感就會(huì)加深。俄語專業(yè)是一門基礎(chǔ)課程,課程很多。綜合*在這方面要好一些,但基本上都是早課,所以對于晚睡晚起的現(xiàn)代年輕人來說,說實(shí)話并不友好。
如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)俄語
系統(tǒng)學(xué)習(xí)勉強(qiáng)計(jì)算三個(gè)階段:*階段,俄羅斯教師英語教授,學(xué)習(xí)所有格式,老師認(rèn)為有A1水平,個(gè)人懷疑態(tài)度,更傾向于這個(gè)階段主要適應(yīng)俄語,老實(shí)說,與中文英語的差異很大。第二階段,由于確定在烏克蘭學(xué)習(xí),他也害怕丟失俄語,校外補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)俄語。第三階段,烏克蘭實(shí)地訓(xùn)練,每天磨耳朵,預(yù)習(xí)后掌握技術(shù)詞匯,符合學(xué)習(xí)語言的一般規(guī)律,日常會(huì)話仍然很著急。
怎樣突破俄語瓶頸
回憶起我**次上俄語語法課,老師說語法只是輔助,老俄羅斯的老人,很少有人懂語法,但是溝通沒問題,背單詞這個(gè)問題,我和我的同學(xué)都認(rèn)為俄語單詞比英語單詞容易背,因?yàn)橥~太多,掌握了名詞,差不多就會(huì)認(rèn)識形容詞,掌握了動(dòng)詞,差不多就會(huì)認(rèn)識對應(yīng)的動(dòng)名詞,背單詞,找出與之對應(yīng)的同根詞。
如何學(xué)習(xí)俄語
國內(nèi)課程學(xué)習(xí)速度很慢,且過于分散,過于注重形式。我知道很多在國內(nèi)學(xué)習(xí)的學(xué)生,陰陽性和變格都沒有很好的掌握,發(fā)音也不好。本人已經(jīng)預(yù)科大半年,總課程也只有五個(gè)月,勉強(qiáng)能掌握B1、B2完全沒問題。不要機(jī)械學(xué)習(xí)。由于不必死記硬背,只要掌握好陰陽性和六個(gè)格就足夠了,自己可以運(yùn)用。申請非常重要,機(jī)械的考試只能通過。另外,*是用英語的邏輯去理解,實(shí)在英語在某些過于繁瑣的詞語解釋不清時(shí)再用中文應(yīng)付會(huì)更快。實(shí)際上俄語不難,學(xué)精俄語很難。
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