贛州哪個(gè)德語(yǔ)培訓(xùn)好,今天看新聞,新聞報(bào)道說(shuō)江西德語(yǔ)培訓(xùn)比較火,我特意還去查了下德語(yǔ)為什么入門(mén)難,留學(xué)什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)語(yǔ)言,德語(yǔ)相關(guān)介紹,德語(yǔ)入門(mén)要學(xué)什么,法語(yǔ)好學(xué)還是德語(yǔ)好學(xué)呢?。
德語(yǔ)為什么入門(mén)難
一般外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的最終目標(biāo)即是言為心聲,書(shū)為心畫(huà),算是一種廣義的知行合一,德語(yǔ)為什么入門(mén)難、聽(tīng)說(shuō)難,就在于學(xué)習(xí)之初的知與行難以合一,知道一條語(yǔ)法規(guī)則只需要一分鐘,比如說(shuō)從句中動(dòng)詞須后置,但是,等到能熟練運(yùn)用貫徹這個(gè)規(guī)則可能需要一年。
留學(xué)什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)語(yǔ)言
當(dāng)你決定要去德國(guó)留學(xué)的那一刻就開(kāi)始準(zhǔn)備留學(xué)計(jì)劃,那這個(gè)時(shí)候就需要開(kāi)始學(xué)習(xí)德語(yǔ)或者英語(yǔ),德語(yǔ)授課一般要求德語(yǔ)C1,英語(yǔ)授課一般是雅思6.5左右。雖然德國(guó)大部分學(xué)校對(duì)于語(yǔ)言證書(shū)沒(méi)有嚴(yán)格的有效期要求,但個(gè)別學(xué)校還是會(huì)有這方面的要求。所以建議早點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)言,以做考試準(zhǔn)備。
德語(yǔ)相關(guān)介紹
大眾目前還是將德語(yǔ)歸類(lèi)于小語(yǔ)種,當(dāng)然相比較于英語(yǔ)來(lái)說(shuō),確實(shí)算是“小”,但是使用德語(yǔ)的人數(shù)占世界人口的3.01%,以使用*數(shù)量來(lái)算是世界排名第六的語(yǔ)言,是世界大國(guó)語(yǔ)言之一,也是歐盟內(nèi)使用最廣的母語(yǔ)。德語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)共同語(yǔ)的形成可以追溯到馬丁·路德對(duì)拉丁語(yǔ)《圣經(jīng)》的翻譯工作。大多數(shù)德語(yǔ)詞匯源于印歐語(yǔ)系-日耳曼語(yǔ)族的語(yǔ)言,一些詞匯來(lái)自拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ),還有部分來(lái)自法語(yǔ)和英語(yǔ)。歐洲語(yǔ)言管理中心2015年9月*的數(shù)據(jù)顯示,全球使用德語(yǔ)各方言的人數(shù)以及德語(yǔ)學(xué)習(xí)者將近1.77億人,其中母語(yǔ)使用者9500萬(wàn),作為第二語(yǔ)的使用者為1200萬(wàn),外語(yǔ)學(xué)習(xí)者多達(dá)七千萬(wàn),是世界上最常被學(xué)習(xí)的外語(yǔ)之一。在日本,醫(yī)學(xué)的術(shù)語(yǔ)是德語(yǔ),而不是拉丁語(yǔ)。
德語(yǔ)入門(mén)要學(xué)什么
入門(mén)一般學(xué)的知識(shí)都是比較淺的,大家能接受并且能及時(shí)消化的。首先要學(xué)習(xí)一些基本字母,其次詞性的掌握,第三一些常用單詞的認(rèn)識(shí),第四一些基本句子的閱讀,第五基礎(chǔ)的語(yǔ)法掌握。這幾點(diǎn)都學(xué)過(guò)的同學(xué)就算已經(jīng)入門(mén)了,如果不滿(mǎn)足現(xiàn)階段的水平,可以通過(guò)培訓(xùn)班進(jìn)行提升。
法語(yǔ)好學(xué)還是德語(yǔ)好學(xué)呢?
德語(yǔ)和法語(yǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很難,就和我們上學(xué)學(xué)英語(yǔ)一樣,感覺(jué)都是難。比如法語(yǔ)的動(dòng)詞變位的概念, 形容詞置于名詞后并且需要性數(shù)配合等概念, 不只在中文里沒(méi)有, 就是在大多數(shù)人的*外語(yǔ)英語(yǔ)里也沒(méi)有。當(dāng)學(xué)生掌握了語(yǔ)言邏輯之后, 需要加強(qiáng)詞匯還有鞏固練習(xí), 這時(shí)候老師的作用就變小了, 這時(shí)候需要學(xué)生更多的主觀(guān)能動(dòng)性。 確實(shí)存在神人能自學(xué)并且在短時(shí)間內(nèi)考出B2的成績(jī), 但是真的非常非常少。
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