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長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況解析

日期:2022-04-26 10:38:51     瀏覽:968    來(lái)源:湖南中職升學(xué)網(wǎng)
核心提示:長(zhǎng)沙*醫(yī)衛(wèi)科技學(xué)校簡(jiǎn)介長(zhǎng)沙*醫(yī)衛(wèi)科技學(xué)校是經(jīng)湖南省教育廳備案,由長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn)設(shè)立、天心區(qū)和天心區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)重
長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技學(xué)校簡(jiǎn)介
長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技學(xué)校是經(jīng)湖南省教育廳備案,由長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn)設(shè)立、天心區(qū)和天心區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)重點(diǎn)扶持打造的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校專注于高端信息類、高新技術(shù)人才培養(yǎng),其發(fā)展定位為湖南省卓越中職學(xué)校。

一、長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技學(xué)校簡(jiǎn)介

長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技學(xué)校是經(jīng)湖南省教育廳備案,由長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn)設(shè)立、天心區(qū)和天心區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)重點(diǎn)扶持打造的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校專注于高端信息類、高新技術(shù)人才培養(yǎng),其發(fā)展定位為湖南省卓越中職學(xué)校。
育人理念

學(xué)校秉承"厚植華夏情懷、助力夢(mèng)想、強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)專技人才"的辦學(xué)使命,謹(jǐn)遵"厚德圖強(qiáng),精業(yè)報(bào)國(guó)"的校訓(xùn),"傳承創(chuàng)新、博學(xué)強(qiáng)技"的校風(fēng),"潤(rùn)物無(wú)聲、啟智育人"的教風(fēng),"勤思樂(lè)學(xué)、精益求精"的學(xué)風(fēng),構(gòu)建德育首位,能力本位,文化品位三位一體的培養(yǎng)目標(biāo)。用準(zhǔn)軍事化的管理標(biāo)準(zhǔn)和要求管理學(xué)校,規(guī)范師生行為,以管理取勝,以管理促學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。學(xué)校實(shí)行"治校、治學(xué)",依托教育嚴(yán)謹(jǐn)治校,依靠教育質(zhì)量立校。充分發(fā)揮僑海辦學(xué)獨(dú)特資源優(yōu)勢(shì),全方位開展教育國(guó)際交流與合作,不斷提升綜合辦學(xué)水平,努力打造成為湖南省卓越職業(yè)院校。

二、長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技學(xué)校專業(yè)設(shè)置

專業(yè)瞄準(zhǔn)"大數(shù)據(jù)+人工智能"、云計(jì)算、5G、"互聯(lián)網(wǎng)+""一帶一路""制造 2025""天心數(shù)谷.智創(chuàng)未來(lái)"等發(fā)展戰(zhàn)略人才需求導(dǎo)向,開設(shè)有軟件與信息服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)、跨境電子商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、護(hù)理、康復(fù)技術(shù)等多個(gè)品牌特色專業(yè)。
三、學(xué)校特色專業(yè)介紹
1、護(hù)理專業(yè)介紹

護(hù)理學(xué)是自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)等多科相互滲透的一門綜合性應(yīng)用*?,F(xiàn)代護(hù)理理念是對(duì)生命全程和全方位的護(hù)理,包含健康促進(jìn)、疾病預(yù)防和疾病后保健恢復(fù)等,是其他現(xiàn)代技術(shù)不可替代的。

目前全球急需具備多元文化底蘊(yùn)、系統(tǒng)醫(yī)學(xué)知識(shí)、嫻熟專業(yè)技能、豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和厚重職業(yè)潛能的高素質(zhì)護(hù)理專業(yè)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

我校本專業(yè)主要培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí),系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)的高技能應(yīng)用型護(hù)理人才。

主干課程

急救護(hù)理技術(shù)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、五官科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向

畢業(yè)后可在國(guó)內(nèi)外各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)等單位就業(yè),有效體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生理想。

2、康復(fù)技術(shù)專業(yè)

康復(fù)技術(shù)專業(yè)的開設(shè),正是順應(yīng)社會(huì)民眾健康、審美的需要,滿足人們對(duì)意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會(huì)基礎(chǔ),市場(chǎng)廣闊。

有關(guān)方面曾對(duì)我國(guó)的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過(guò)調(diào)查,我國(guó)擁有13億人口和6千萬(wàn)之多的殘疾人,我國(guó)現(xiàn)有康復(fù)治療師不足5640人,每10萬(wàn)人口僅分?jǐn)偛蛔?.4名。

培養(yǎng)目標(biāo)

康復(fù)技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能。能適應(yīng)康復(fù)技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。

主干課程

解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、急救技術(shù)、倫理學(xué)、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、物理因子治療、康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、康復(fù)評(píng)定、常見疾病康復(fù)、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、臨床技能實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向

主要面向各級(jí)醫(yī)療單位、養(yǎng)生保健企業(yè)、美容企業(yè)、各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu),從事康復(fù)、保健等工作。

3、幼兒保育專業(yè)
幼兒保育專業(yè)是人民共和國(guó)教育部研究確定《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》增補(bǔ)的新專業(yè),屬于教育類專業(yè),專業(yè)代碼160200; 
2020年逐步停止和取消中等學(xué)歷層次學(xué)前教育專業(yè)招生,將學(xué)前教育轉(zhuǎn)向高職層次的專業(yè)。為彌補(bǔ)中職階段學(xué)前教育體系專業(yè)的完善,增設(shè)了幼兒保育專業(yè)作為中等職業(yè)學(xué)校的幼教專業(yè),具有一定的專業(yè)性,且就業(yè)前景好。

4、無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)
   據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)2023年無(wú)人機(jī)總需將達(dá)到25萬(wàn)架;2019年,我國(guó)需要無(wú)人機(jī)操作、維護(hù)等人員達(dá)到20萬(wàn)人,國(guó)內(nèi)無(wú)人機(jī)人才培養(yǎng)目前正處于萌芽階段,相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),該專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量無(wú)法滿足社會(huì)需求,人才需求缺口巨大。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件突出"崗位能力為本、工學(xué)結(jié)合"的理念,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)。設(shè)有飛行組裝實(shí)訓(xùn)室、飛行模擬實(shí)訓(xùn)室、飛行服務(wù)實(shí)訓(xùn)室等。
就業(yè)方向:
有"錢途"的專業(yè)
1、農(nóng)林植保、農(nóng)林病蟲害檢測(cè)與防治
2、應(yīng)急救援、公安反恐、國(guó)土監(jiān)
3、電力線巡線、線架線、風(fēng)車巡檢
4、交通路口監(jiān)控、高速公路巡檢
5、石油管道巡線、移動(dòng)基地
6、保險(xiǎn)勘察、環(huán)保監(jiān)測(cè)
7、航拍、數(shù)字遙感、空中監(jiān)查
8、影視廣告無(wú)人機(jī)拍攝
9、國(guó)土資源勘察、測(cè)繪、水資源勘察
10、無(wú)人機(jī)試飛、測(cè)試、維修等


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