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1.教師資格證的含義
教師資格證也就是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證,是由國務(wù)院教育行政*統(tǒng)一印制,在校??啤⒈究贫寄軋?bào)考。教師資格證需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請拿到證書。教師資格證考試改革正式實(shí)施是在2015年,其打破教師終身制且五年一審,改革后將實(shí)行國考,考試內(nèi)容增加同時(shí)難度加大。
2.教師資格證書的申報(bào)要求
身為教師普通話水平應(yīng)該達(dá)到*語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。其次是不再需要單獨(dú)考教育學(xué)和教育心理學(xué),這兩門課程已經(jīng)統(tǒng)一歸入統(tǒng)考的科目二,分別是幼兒的《保教知識與能力》*的《教育教學(xué)知識與能力》中學(xué)的《教育知識與能力》,并且由省教育廳統(tǒng)一組織考試。
3.教師資格考試網(wǎng)上填報(bào)有哪些步驟
報(bào)名考試應(yīng)該做到信守承諾,新注冊的考生用戶必須先閱讀考試承諾才可以進(jìn)行下一步操作。其次是閱讀報(bào)考須知和填報(bào)個(gè)人信息,填報(bào)信息包括個(gè)人姓名證件號碼、性別民族、政治面貌、出生日期戶籍所在地、報(bào)考類別、學(xué)習(xí)形式、是否師范生、學(xué)校名稱、手機(jī)等信息。
4.教師應(yīng)具備的能力
身為教師首先就是教師的語言表達(dá)要流暢;其次是教師的板書要工整,教學(xué)計(jì)劃要合理;然后是課堂教學(xué)要靈活多變,要能夠充分運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段,例如熟練使用易-查-分系統(tǒng)上傳成績等等,優(yōu)秀的能力決定了身為優(yōu)秀教師的形成。
5.教師享有的權(quán)利
根據(jù)官方規(guī)定教師享有的權(quán)利有:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)、開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受*規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)等等。
6.教師的待遇有哪些
教師的待遇中包括法定待遇,是指可以根據(jù)《*人民共和國教師法》但實(shí)際待遇是根據(jù)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)及待遇情況而調(diào)整的。還包括實(shí)際待遇,自2003年起*人大多次提交改革方案,提高教師待遇,嚴(yán)格教師錄用制度。而如今在一些大中城市,教師的收入已經(jīng)逐步超過白領(lǐng)。2013年起,教師收入的構(gòu)成有基本工資、教齡工資、績效工資以及特優(yōu)津貼。
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