深圳寶安二外日語(yǔ)培訓(xùn)定制，對(duì)于深圳日語(yǔ)培訓(xùn)接觸的人并不多，針對(duì)深圳日語(yǔ)培訓(xùn)有些地區(qū)甚至沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，只能通過(guò)字面意思來(lái)了解，很多內(nèi)容其實(shí)不僅僅是字面意思，小編接下里通過(guò)去日本留學(xué)的好處，自學(xué)考日語(yǔ)難嗎，什么基礎(chǔ)可以去考N2級(jí)日語(yǔ)，日語(yǔ)詞匯分類，日語(yǔ)有哪些分類，如何系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)日語(yǔ)，現(xiàn)在學(xué)日語(yǔ)晚不晚這幾個(gè)方面來(lái)給大家講解一下。

1.去日本留學(xué)的好處

曾經(jīng)有一個(gè)機(jī)會(huì)，我沒(méi)有抓住，如果在倒退幾年，我肯定加倍珍惜，這是很多在職的朋友的心聲，其實(shí)出國(guó)留學(xué)是很不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，真的會(huì)增加大家的知識(shí)面和眼界，初次在異國(guó)他鄉(xiāng)，再加上語(yǔ)言不通，剛開(kāi)始的困難程度可想而知。如果學(xué)校除了在學(xué)習(xí)方面，在平時(shí)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)咨詢和服務(wù)方面能夠做到善解人意，體貼周到的話，對(duì)留學(xué)生就會(huì)大不一樣。

2.自學(xué)考日語(yǔ)難嗎

日語(yǔ)是一個(gè)小眾語(yǔ)言，運(yùn)用的人數(shù)不是很多，只有我們必要的時(shí)候才會(huì)去學(xué)習(xí)日語(yǔ)，那么自學(xué)日語(yǔ)去考日語(yǔ)等級(jí)考試難嗎，其實(shí)自學(xué)去考試在一定等級(jí)內(nèi)飾很簡(jiǎn)單的，但是在去考N1和N2級(jí)別的時(shí)候，那就顯得有點(diǎn)吃力了，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，自學(xué)已經(jīng)滿足不了考試的需求了。

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3.什么基礎(chǔ)可以去考N2級(jí)日語(yǔ)

日語(yǔ)等級(jí)考試是沒(méi)什么要求的一項(xiàng)日語(yǔ)水平考試，只要你愿意你就可以去報(bào)考任何一個(gè)等級(jí)的日語(yǔ)考試，所以只要具備日語(yǔ)N2級(jí)該有水平，我們就可以去考N2級(jí)日語(yǔ)，其實(shí)也沒(méi)什么具體的要求，在日語(yǔ)能力測(cè)試官網(wǎng)上有明確的等級(jí)判定標(biāo)準(zhǔn)，只要覺(jué)得自己達(dá)到了判定標(biāo)準(zhǔn)就可以去考取N2級(jí)的日語(yǔ)。

4.日語(yǔ)詞匯分類

學(xué)習(xí)日語(yǔ)，不但要學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞還要學(xué)習(xí)日語(yǔ)詞匯，還要學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法，那么按照單詞分類就能分為獨(dú)立詞和附屬詞兩類，獨(dú)立詞又可以分為體言和用言，體言有名詞、代名詞、數(shù)詞、副詞、連體詞、接續(xù)詞、感嘆詞；用言有動(dòng)詞、形容詞和形容動(dòng)詞；還有附屬詞中的助詞和助動(dòng)詞。

5.日語(yǔ)有哪些分類

日語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣都是一款語(yǔ)言，那么就有一定的語(yǔ)言分類也就是我們所的地方話，在日本也有很多的本土話，具體分類有薩隅方言、肥筑方言、豐日方言、方言、云伯方言、四國(guó)方言、近畿方言、北陸方言、東海方言、關(guān)東方言、內(nèi)陸北海道方言、東北方言、北海道方言這些分類。

6.如何系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)日語(yǔ)

首先，學(xué)習(xí)日語(yǔ)必須決定鐵杵磨成針的決心和毅力。如果沒(méi)有這樣的決心，還是回家洗衣服睡覺(jué)吧。日語(yǔ)動(dòng)詞的分類包括五段動(dòng)詞、一段動(dòng)詞、動(dòng)詞、薩沙動(dòng)詞。其中，一段動(dòng)詞包括上一段動(dòng)詞和下一段動(dòng)詞；波動(dòng)詞和薩波動(dòng)詞屬于波動(dòng)詞。直接從書(shū)中獲取知識(shí)是重要的方法，即使是教科書(shū)中的知識(shí)，也不能只靠老師的說(shuō)明來(lái)學(xué)習(xí)。

7.現(xiàn)在學(xué)日語(yǔ)晚不晚

中日關(guān)系現(xiàn)在“蜜月”，長(zhǎng)久的趨勢(shì)也是如此。留學(xué)和翻譯就不說(shuō)了，不是有用或無(wú)用，是必須。而對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的都各不相同。所以還是得看自己。但是，多學(xué)無(wú)壞事，多一個(gè)技能，多一個(gè)選擇，學(xué)習(xí)沒(méi)有無(wú)用之說(shuō)，都是在投資自己。

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