廈門(mén)教師資格資格培訓(xùn)，小時(shí)候的夢(mèng)想大家都實(shí)現(xiàn)了嗎？如果沒(méi)有那么廈門(mén)教師資格證培訓(xùn)將是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的敲門(mén)石。

1.不當(dāng)老師教師資格證就沒(méi)用嗎

肯定不是的，就算考了教師資格證后，咱不當(dāng)老師，有教師資格證在還是會(huì)有很多好處的，首先游玩景區(qū)的時(shí)候可以打折，這是景區(qū)優(yōu)惠也是教師資格證常見(jiàn)的隱性福利，其次就是可以正價(jià)就業(yè)機(jī)會(huì)，有教師資格證及時(shí)不想當(dāng)老師，咱也可以考教育*公務(wù)員可以大大加分。還有可以領(lǐng)取兩千元的*補(bǔ)貼。

2.特崗教師是干什么的

特崗教師只要你有教師資格證就可以去面試，專門(mén)針對(duì)中西部份農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)置的專門(mén)崗位，也就是說(shuō)特崗教師全部是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)份以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村*和*教師崗位，特崗教師暫時(shí)沒(méi)有編制，需要經(jīng)過(guò)三年的服務(wù)期，期滿考核合格后，才可以轉(zhuǎn)編制，差不多三年后就可以成為編制教師。

廈門(mén)教師資格資格培訓(xùn)

3.考教師編制難不難

當(dāng)找工作時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然自己沒(méi)什么工作是自己勝任的，于是還是選擇當(dāng)老師。就在輔導(dǎo)班認(rèn)真的學(xué)習(xí)了幾個(gè)月，就是各種專心復(fù)習(xí)，幸運(yùn)的是第二年考上了。那些正在準(zhǔn)備考教師編制的同學(xué)，別猶豫不決時(shí)間和機(jī)會(huì)可是不會(huì)等著您的。

4.考教師資格證報(bào)不報(bào)班

考教師資格證報(bào)不報(bào)班要看你的自身的知識(shí)點(diǎn)掌握的怎么樣了，教師資格證相對(duì)來(lái)說(shuō)不算太難。如果你的自制能力和學(xué)習(xí)的能力都比較好的話可以不用報(bào)班學(xué)習(xí)，如果本身學(xué)習(xí)能力較差可以報(bào)班讓老師教著學(xué)習(xí),報(bào)班的一個(gè)好處就是老師會(huì)幫你整理好學(xué)習(xí)的框架，這樣更利于系統(tǒng)復(fù)習(xí)一些理解性知識(shí)有了老師的點(diǎn)撥更易懂。

5.教師資格證面試通過(guò)率高嗎

通過(guò)率相對(duì)來(lái)說(shuō)是也很高的，只不過(guò)因按個(gè)人的表現(xiàn)。一般面試時(shí)間約10分鐘。面試分為講課和考官提問(wèn)兩部分。面試成績(jī)?yōu)楹细窕虿缓细?。面試要求：不可以帶任何資料，隨問(wèn)隨答，談話式交流。儀容儀表要整理到位，行為舉止要大方得體，氣質(zhì)文雅師德良好。使用普通話，語(yǔ)言清晰流暢、準(zhǔn)確完整，有感染力。

6.教師的社會(huì)地位

從社會(huì)地位方面來(lái)看，教師的社會(huì)地位越來(lái)越低，基本沒(méi)有職業(yè)榮耀感，或者可以說(shuō)毫無(wú)職業(yè)榮耀感。同時(shí)，由于負(fù)面新聞在網(wǎng)絡(luò)上、社會(huì)上的不斷發(fā)酵，形成“放大鏡”效應(yīng)，教師職業(yè)受到了來(lái)自各方面的貶損，教師職業(yè)背負(fù)的道德包袱也越來(lái)越多、越來(lái)越重。

當(dāng)你看過(guò)了不當(dāng)老師教師資格證就沒(méi)用嗎，特崗教師是干什么的，考教師編制難不難，考教師資格證報(bào)不報(bào)班，教師資格證面試通過(guò)率高嗎，教師的社會(huì)地位這幾方面的介紹，應(yīng)該已經(jīng)有所了解了吧。廈門(mén)教師資格資格培訓(xùn)

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