當孩子們做家庭作業(yè)或完成某件事時，他們總是不能集中注意力。邏輯思維非?；靵y，即使在很短的時間內(nèi)，也沒有辦法按照老師和家長的要求去做。在這種注意力不集中或思維混亂的現(xiàn)象中，不僅會影響兒童的學習，還會影響兒童的判斷，還會導致不良的學習態(tài)度，兒童的邏輯思維不清楚有改進的方法嗎？通過學習奧林匹克數(shù)學還是學習兒童編程，學習奧林匹克數(shù)學還是學習兒童編程？學習兒童編程有什么好處，學習兒童編程臺式電腦還是筆記本電腦？這些要點可以詳細理解。

1.學奧數(shù)好還是學少兒編程好？

*數(shù)學奧林匹克和*編程，哪一個更值得學習？沒有一個更值得，它們相互補充。數(shù)學奧林匹克注重鍛煉兒童的數(shù)學思維，數(shù)學邏輯思維，所以編程算法思維也得到了相應的改進，例如，編程排名、氣泡排名、選擇排名、插入排名、希爾排名、快速排名、順序排名、兩點搜索，這些，無疑是數(shù)學能力的體現(xiàn)。編程是數(shù)學與現(xiàn)實生活的結(jié)合，是數(shù)學在現(xiàn)實世界中的應用。例如，制作一個scratch在編程過程中，兒童必須應用時針、分鐘和秒的角速數(shù)學計算來鞏固數(shù)學知識。因此，數(shù)學和編程是相輔相成的。

2.學奧數(shù)好還是學少兒編程好？

兒童編程 也有邏輯數(shù)學知識 ，現(xiàn)在一些教育局已經(jīng)將兒童編程納入課程 這是未來的趨勢

3.學少兒編程有什么好處？

1、近年來，國內(nèi)外教育機構(gòu)掀起了計劃編程學習浪潮。歐美*將編程能力作為與閱讀、寫作和算術(shù)能力并列的四大基本能力之一。2.兒童編程項目是歐美中*生的主流STEM其中一個項目在*得到了重視和快速發(fā)展，將藝術(shù)融入其中STEM它不僅是一種大膽的嘗試，也是認知方式的突破。許多人將藝術(shù)與STEM視為對立面，甚至不相容，比如STEM強調(diào)客觀性和準確性，而藝術(shù)則是主觀性和直覺性。3.隨著時代的迫切需要，AI智能時代已經(jīng)到來，學習編程是時代的需要。未來的殘酷在于孩子們必須與24小時不睡覺的機器人一起工作。據(jù)斯坦福*統(tǒng)計，47%的美國注冊職業(yè)將被人工智能取代，未來在*的比例將超過70%。

4.用臺式電腦還是筆記本電腦學習兒童編程？

謝邀！我家只有一臺筆記本電腦和一臺臺式機器。從我自己的使用習慣來看，臺式機的優(yōu)點是屏幕大，我的電腦是1920x1080是的，看起來很舒服，散熱快，基本不用考慮墊東西散熱。筆記本是1366x768分辨率，鼠標很習慣，沒有不適應，說散熱不是很好，玩2小時電池熱，然后必須找到筆或書墊，因為靠近，編程會感到很累，無聊，必須關(guān)機到屋頂吹，或睡覺。至于學習scratch，我有300多個游戲，其中很多都很復雜。無聊的時候玩起來很有趣，因為每天錄視頻回答家長的問題真的很煩。有很多重復的問題需要一遍又一遍地解釋。有些半天回答的客戶忽略了它們。嘿，各種各樣的問題?，F(xiàn)在我明白了當老師的痛苦每天都會暈倒。

在提高邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學習、思考和實踐。通過學習數(shù)學奧林匹克還是學習兒童編程，學習數(shù)學奧林匹克還是學習兒童編程？學習兒童編程有什么好處，學習兒童編程與臺式電腦還是筆記本電腦？你愿意和我們一起冷靜下來，科學地分析兒童學習問題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本上解決源頭問題嗎？如有必要，請隨時聯(lián)系！