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雅安去哪里學(xué)少兒編程,少兒編程去哪學(xué)?

日期:2022-05-07 10:10:03     瀏覽:212    來(lái)源:成都童程童美
核心提示:孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí),總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂,那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí),也影響著孩子的判斷,

孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí),總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂,那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí),也影響著孩子的判斷,還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度,孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎?通過(guò)在杭州送小孩學(xué)少兒編程去哪里比較好?,少兒編程去哪學(xué)???這幾點(diǎn)可以詳細(xì)了解下。

1.在杭州送小孩學(xué)少兒編程去哪里比較好?

我小外甥在小碼王學(xué)的,連C+都學(xué)了,可厲害了,本來(lái)一直玩游戲都戒不掉,倒是學(xué)了這個(gè)變得喜歡研究小軟件這些的

2.少兒編程去哪學(xué)?

*家長(zhǎng)尤其有必要抽出一點(diǎn)孩子的時(shí)間讓他們學(xué)習(xí)一下少兒編程,尤其是以Scratch為代表的圖形化編程。理由很簡(jiǎn)單,主要是兩點(diǎn)。*點(diǎn)讓孩子多掌握一個(gè)表達(dá)自己的工具。小朋友無(wú)疑是想象力最豐富的,很可惜隨著年齡漸長(zhǎng),由于教育體制的問(wèn)題,大多數(shù)*孩子的想象力都是快速衰退。就小朋友表達(dá)自己的手段而言,無(wú)非是講故事(說(shuō)出來(lái))、寫作文、畫畫,而以Scratch為代表的圖形化編程工具則提供了另一種可能性——利用Scratch創(chuàng)作互動(dòng)式故事、動(dòng)畫、游戲、藝術(shù)作品,這種表達(dá)方式更生動(dòng)、更好玩,也更強(qiáng)大,不信你去看看 Scratch 官網(wǎng)上那么多天馬行空的作品,相信一定會(huì)感到一絲震撼(當(dāng)初也是因?yàn)樵诠倬W(wǎng)上看到小朋友做出了這么多如此棒的作品才讓我萌生了做少兒編程培訓(xùn)班的想法),同時(shí)這種表達(dá)方式也更與時(shí)俱進(jìn),00后的這代孩子被稱作“數(shù)字原住民”,從小就接觸各種電子設(shè)備,但小孩子如果只會(huì)在這些設(shè)備上玩游戲看動(dòng)畫,而無(wú)法利用這些設(shè)備創(chuàng)造點(diǎn)什么,只能算是一個(gè)熟練的 “數(shù)字消費(fèi)者” ,很難說(shuō)得上是一個(gè)合格的“數(shù)字原住民”。第二點(diǎn)在學(xué)習(xí)少兒編程的過(guò)程中能夠培養(yǎng)起一些受益一生的能力。在我看來(lái),這些能力至少包括 “分析問(wèn)題的邏輯思維能力“、 ”將復(fù)雜問(wèn)題分解成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題從而解決問(wèn)題的能力和思考方式” 、“debug 查錯(cuò)的能力和耐心細(xì)致的習(xí)慣“、”最終展示作品的表達(dá)能力和當(dāng)眾演講的信心“,如果課程體系設(shè)計(jì)得科學(xué)又合理,老師也引導(dǎo)得好,還能培養(yǎng)起孩子的團(tuán)隊(duì)溝通合作能力、設(shè)計(jì)思維和計(jì)算思維( thinking)。少兒編程是少見的能在創(chuàng)意和邏輯兩方面同時(shí)培養(yǎng)孩子的項(xiàng)目,而且更幸運(yùn)的是,孩子非常喜歡。

在提升邏輯思維的道路上,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考并實(shí)踐。通過(guò)在杭州送小孩學(xué)少兒編程去哪里比較好?,少兒編程去哪學(xué)???這幾點(diǎn)分析,您愿意和我們一起靜下心來(lái),科學(xué)地分析孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題的根源嗎?智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎?有需要可以隨時(shí)歡迎聯(lián)系哦!

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):我孩子從小就對(duì)編程很感興趣,然后聽朋友推薦成都童程童美少兒編程課不錯(cuò),就帶著孩子來(lái)這里先試聽了一下,發(fā)現(xiàn)這里的老師講的還挺細(xì)致的,總體感覺蠻好的。
    手機(jī)號(hào)碼: 136****3313   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-10-31
  • 李**評(píng)價(jià):孩子從小就喜歡玩電腦,就想給孩子報(bào)個(gè)編程班,把愛好變成一種特長(zhǎng),也是不錯(cuò)的選擇,早就聽說(shuō)成都童程童美的編程課程效果不錯(cuò),孩子在這里學(xué)了一段時(shí)間以后,真的對(duì)編程有很濃厚的興趣,孩子非常喜歡老師的教學(xué),努力學(xué)習(xí)吧!
    手機(jī)號(hào)碼: 134****5119   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-10-31
  • 鄧**評(píng)價(jià):孩子還小,能夠培養(yǎng)一個(gè)興趣是非常重要的。了解了成都童程童美的樂高創(chuàng)意課程之后,覺得很有意思,就給孩子報(bào)了,教具也是特別好玩,顏色鮮亮,能夠吸引孩子學(xué)習(xí)。老師們也是非常貼心,教具都是經(jīng)過(guò)檢查,非常安全的。
    手機(jī)號(hào)碼: 139****9024   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-10-31
  • 陳**評(píng)價(jià):孩子自從在成都童程童美學(xué)習(xí)了機(jī)器人編程課程,感覺現(xiàn)在孩子的綜合能力都得到了提升,尤其是邏輯思維能力,對(duì)孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)影響都是非常大的。謝謝童程童美的老師,希望孩子未來(lái)還會(huì)有更大的收獲。
    手機(jī)號(hào)碼: 138****5594   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-10-31
  • 嚴(yán)**評(píng)價(jià):在和孩子逛街的時(shí)候看到童程童美萬(wàn)象城這個(gè)校區(qū)在搞活動(dòng),各種機(jī)器人一下子就吸引了孩子的注意力,試聽了一節(jié)課之后我也覺得不錯(cuò),就報(bào)了名。現(xiàn)在已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)快半年了,各個(gè)方面都很不錯(cuò),會(huì)讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)。
    手機(jī)號(hào)碼: 131****8904   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-10-31
  • 單**評(píng)價(jià):孩子真的有很大的變化,之前看到朋友的孩子在學(xué)習(xí)少兒編程,就給孩子也報(bào)了,感覺孩子在童程童美學(xué)習(xí)了一個(gè)月,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)真的認(rèn)真了許多!
    手機(jī)號(hào)碼: 144****7285   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-10-31
  • 未**評(píng)價(jià):老師認(rèn)真負(fù)責(zé),孩子很喜歡,試聽課完后就立馬讓我給他報(bào)了60節(jié)課
    手機(jī)號(hào)碼: 133****5652   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-10-31

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