昆明國(guó)際學(xué)校哪里比較好,昆明國(guó)際高中已經(jīng)越來(lái)越普及了,通過國(guó)際*對(duì)高中學(xué)習(xí)的幫助,怎么備考國(guó)際高中,國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)費(fèi)用貴嗎,國(guó)際高中和留學(xué)該怎么選擇,國(guó)際高中與普高的差異,國(guó)際學(xué)校入學(xué)怎么備考,國(guó)際高中收費(fèi)貴嗎我們可以了解的更清楚些。
1.國(guó)際*對(duì)高中學(xué)習(xí)的幫助
首先我們要知道,高中階段和*階段主要的區(qū)別在于高中階段學(xué)習(xí)緊迫性,考試壓力大,上課時(shí)間緊,大腦容易刻板。 更多地關(guān)注成績(jī)而不是對(duì)科學(xué)的興趣。 所以*接受理科教育的好處是*考試壓力不是很大,求知欲和大腦的靈活性強(qiáng)。
2.怎么備考國(guó)際高中
備考無(wú)疑是辛苦的,但之前不努力欠下的債如今總歸是要還的,如今付出加倍的汗水和淚水,以及大量的金錢,專門提升和準(zhǔn)備。但如果能通過備考,明白學(xué)習(xí)的真諦,讓內(nèi)心的小宇宙爆發(fā),激發(fā)出內(nèi)驅(qū)力,那也是極好的。也有不少學(xué)生曾荒廢好幾年,備考過后,考入心儀的國(guó)際高中后,從此奮發(fā)圖強(qiáng),積極向上,學(xué)術(shù)能力大大提升。
3.國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)費(fèi)用貴嗎
大家可能也都了解國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)可能會(huì)高一點(diǎn),但是相比直接出國(guó)留學(xué),學(xué)費(fèi)還是比較低的。 除了幾十萬(wàn)美金的學(xué)費(fèi),還有國(guó)外的日常開銷,住房問題,每次回國(guó)的機(jī)票錢。 這些所需的投資也非常大。 有的家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)閾?dān)心孩子在國(guó)外生活,會(huì)來(lái)陪孩子讀書,這無(wú)疑是一筆不小的開支。 所以,總結(jié)上述學(xué)費(fèi),還是先去國(guó)際高中比較好。
4.國(guó)際高中和留學(xué)該怎么選擇
如果同學(xué)自主能力比較強(qiáng),心理更成熟,語(yǔ)言水平和對(duì)新環(huán)境適應(yīng)能力更強(qiáng),則可以考慮讀海外高中,這樣才能在海外高中階段更好的管理自己,獲得各方面長(zhǎng)足的成長(zhǎng);如果同學(xué)在這個(gè)階段對(duì)父母的依賴性比較強(qiáng),那么則建議選擇國(guó)際高中入讀,同時(shí)*化利用周圍的各種資源,提升自己高中階段的硬實(shí)力和軟性背景競(jìng)爭(zhēng)力,為申請(qǐng)海外本科加分
5.國(guó)際高中與普高的差異
國(guó)際高中和普通高中區(qū)別于普通高中教學(xué)模式單調(diào),片面追求錄取率,缺乏升學(xué)和就業(yè)規(guī)劃的課程體系,導(dǎo)致學(xué)生在填寫高考偏好時(shí)極度困惑 考試和選擇專業(yè)。 甚至還有一些高中生還沒考上*,準(zhǔn)備出去打工掙錢,卻因?yàn)闆]有專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),處處受到限制!
6.國(guó)際學(xué)校入學(xué)怎么備考
入學(xué)考試多為:英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)。 會(huì)參考以前學(xué)校的老師推薦信和成績(jī)單。 高考的要求會(huì)更高,英語(yǔ)水平一定要達(dá)標(biāo),因?yàn)橐话愕脑嚲矶紩?huì)是英文試卷。 比如要求的詞匯量在5000-6000以上,或者托福成績(jī)?cè)?5以上,雅思成績(jī)?cè)?.5以上。 其次,面試的難度也會(huì)大大提高。 會(huì)有多種形式的面試。 除了口語(yǔ)能力,還要通過考試,適應(yīng)能力也需要鍛煉。 同時(shí),大部分國(guó)際學(xué)校都會(huì)要求家長(zhǎng)進(jìn)行面談,同時(shí)也需要對(duì)學(xué)生的家庭進(jìn)行評(píng)估。 為了順利通過國(guó)際高中入學(xué)考試,你可以找一個(gè)專業(yè)的入學(xué)考試準(zhǔn)備班,花時(shí)間提高你的英語(yǔ)閱讀和寫作能力。
7.國(guó)際高中收費(fèi)貴嗎
每個(gè)學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都不一樣,擇校時(shí)權(quán)衡國(guó)際高中的利弊過程中,主要的還是孩子自己的意愿,家長(zhǎng)不應(yīng)該把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子,當(dāng)然如果有想法的話,你也可以去校區(qū)看看,看看學(xué)校在管理各方面設(shè)施,包括教學(xué)質(zhì)量等等。
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