北京德語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校排名，進(jìn)行選擇北京德語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)候，肯定要知道學(xué)德語(yǔ)要有英語(yǔ)基礎(chǔ)嗎，學(xué)習(xí)德語(yǔ)需要一個(gè)環(huán)境，會(huì)德語(yǔ)在工作中有什么幫助？，借助外來(lái)詞學(xué)德語(yǔ)，學(xué)習(xí)德語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)，如何學(xué)習(xí)德語(yǔ)口語(yǔ)，德語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法。
1.學(xué)德語(yǔ)要有英語(yǔ)基礎(chǔ)嗎
學(xué)德語(yǔ)不是一定要你有英語(yǔ)基礎(chǔ)，只是說(shuō)如果你在學(xué)德語(yǔ)之前有英語(yǔ)基礎(chǔ)會(huì)更好一點(diǎn)，學(xué)起來(lái)比沒(méi)有基礎(chǔ)的同學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單一些，沒(méi)有他們那么吃力。德語(yǔ)和英語(yǔ)同屬于西日耳曼語(yǔ)支，所以有基礎(chǔ)的同學(xué)會(huì)學(xué)的簡(jiǎn)單一些。零基礎(chǔ)的同學(xué)那就得要努力一點(diǎn)，想要從零基礎(chǔ)上升到c1的水平?jīng)]有規(guī)定多長(zhǎng)時(shí)間，主要看我們是否用心在學(xué)，有的人半年，有的人一年，也有的人3個(gè)月。時(shí)間長(zhǎng)短取決的我們自己的努力程度。
2.學(xué)習(xí)德語(yǔ)需要一個(gè)環(huán)境
每一個(gè)人都有一定的語(yǔ)言天賦，只是不知道怎么找方法激發(fā)出來(lái)，學(xué)習(xí)德語(yǔ)需要一個(gè)很好的環(huán)境，這樣才能加速學(xué)習(xí)德語(yǔ)，在一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，是能促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，尤其是外語(yǔ)，一定要多和別人交流，這樣才能達(dá)到熟練地程度。
3.會(huì)德語(yǔ)在工作中有什么幫助？
一般情況下，會(huì)說(shuō)德語(yǔ)的人在職場(chǎng)上的機(jī)會(huì)肯定比不會(huì)說(shuō)德語(yǔ)的人的機(jī)會(huì)多，這是占很大優(yōu)勢(shì)的。當(dāng)然，這也不僅限于在職場(chǎng)，還有別的很多領(lǐng)域都是用的到的。平時(shí)找工作，一般企業(yè)單位肯定會(huì)優(yōu)先考慮會(huì)德語(yǔ)的人的，而且薪資待遇肯定也會(huì)高一些的。
北京德語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校排名4.借助外來(lái)詞學(xué)德語(yǔ)
咱們不管學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言，一定要找到學(xué)習(xí)技巧。語(yǔ)言就是用來(lái)交流的，而在交流過(guò)程中又會(huì)不斷吸收外來(lái)詞語(yǔ)和文化，依次來(lái)豐富本國(guó)語(yǔ)言。所以在德語(yǔ)的發(fā)展過(guò)程中，也吸收了不少外來(lái)詞。比如從英語(yǔ)借鑒來(lái)的Computer（電腦），Rose（玫瑰），Bus（巴士），從法語(yǔ)借鑒Restaurant（飯店），從意語(yǔ)借鑒Piano（鋼琴），Pizza（披薩）等等，無(wú)形中又減少了詞匯量。
5.學(xué)習(xí)德語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)
可以說(shuō)語(yǔ)法是咱們學(xué)習(xí)德語(yǔ)的基礎(chǔ)點(diǎn)之一，如果沒(méi)有好的基礎(chǔ)語(yǔ)法，在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)遇到各種各樣的麻煩，德語(yǔ)語(yǔ)法不同于英語(yǔ)語(yǔ)法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中 咱們*將英語(yǔ)語(yǔ)法統(tǒng)統(tǒng)忘記，不然兩者會(huì)容易混亂。而在德語(yǔ)中無(wú)論何時(shí)都要將動(dòng)詞放在第二位，如果有情態(tài)動(dòng)詞，需要將情態(tài)的動(dòng)詞放在第2位，把動(dòng)詞放在句子*。
6.如何學(xué)習(xí)德語(yǔ)口語(yǔ)
學(xué)習(xí)基本字母。 首先，根據(jù)教材提供的錄音帶和網(wǎng)上找到的一些視頻，練習(xí)德語(yǔ)字母的發(fā)音，模仿視頻中老師的嘴型，力求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。 這是基礎(chǔ)，也是非常重要的。 對(duì)詞性的掌握。 德語(yǔ)比英語(yǔ)更難學(xué)。 其中之一是德語(yǔ)名詞有四個(gè)詞類(lèi)（陽(yáng)性der、中性das、陰性die、復(fù)數(shù)die），而英語(yǔ)只有兩種類(lèi)型（單數(shù)和復(fù)數(shù)）。 哪些名詞是陽(yáng)性的，哪些名詞是陰性的，等等。 雖然有一些規(guī)則，但主要是靠背誦。 背單詞時(shí)，要注意和詞性一起背。
7.德語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法
在練習(xí)的過(guò)程中逐漸適應(yīng)德語(yǔ)的各種風(fēng)格和表達(dá)習(xí)慣。 德語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法反映了德國(guó)人的思維方式和文化，有許多不同于漢語(yǔ)或英語(yǔ)的特點(diǎn)和難點(diǎn)，如形容詞的格變化、句子的框架結(jié)構(gòu)、構(gòu)詞法產(chǎn)生的大量新詞、詞的意義不對(duì)等。 有意識(shí)地關(guān)注和掌握這些特點(diǎn)和難點(diǎn)，往往能達(dá)到事半功倍的效果 。
學(xué)德語(yǔ)要有英語(yǔ)基礎(chǔ)嗎，學(xué)習(xí)德語(yǔ)需要一個(gè)環(huán)境，會(huì)德語(yǔ)在工作中有什么幫助？，借助外來(lái)詞學(xué)德語(yǔ)，學(xué)習(xí)德語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)，如何學(xué)習(xí)德語(yǔ)口語(yǔ)，德語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法，如疑問(wèn)請(qǐng)聯(lián)系小編。北京德語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校排名
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