英語(yǔ)口語(yǔ)外教一對(duì)一輔導(dǎo)班 ? ?無(wú)論是大班授課、小班授課還是英語(yǔ)角，問(wèn)題就是成員水平參差不齊，老師和話題主導(dǎo)者只能顧及大多數(shù)，那些基礎(chǔ)薄弱或者不敢開口的成員只能越來(lái)越被邊緣化，時(shí)間久了也許口語(yǔ)不但沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)反而對(duì)話。而一對(duì)一的課堂上只有兩個(gè)人，只要有一個(gè)人不說(shuō)話，課程就無(wú)法進(jìn)行下去，這就使你不得不開口，不得不盡可能地與外教聊天，而且，老師會(huì)非常了解你的現(xiàn)有水平、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、性格、喜好等，并根據(jù)你自己的特點(diǎn)為你量身定制適合你的課程，而且還能根據(jù)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度隨時(shí)調(diào)整你的課程內(nèi)容。 　　 　　課程簡(jiǎn)介：英語(yǔ)口語(yǔ)精品班互動(dòng)教學(xué)，不僅提升學(xué)習(xí)效率，更加增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)。漢普森英語(yǔ)為學(xué)員精心設(shè)計(jì)了一對(duì)一外教課程，通過(guò)一對(duì)一的英語(yǔ)教學(xué)方式，幫助學(xué)員高效提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果。老師成為學(xué)員比較好的學(xué)習(xí)顧問(wèn)，專業(yè)外教專屬定制課程，提高學(xué)員的英語(yǔ)表達(dá)能力。更有多種英語(yǔ)主題活動(dòng)供學(xué)員免費(fèi)參加和交流，提升學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。 ? 　　適合學(xué)員：該課程適合想要短期提升英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力學(xué)員，采用一對(duì)一面對(duì)面教學(xué)，專屬外教量身定制學(xué)習(xí)方案。提供純英文浸泡式環(huán)境，設(shè)置多種主題活動(dòng)增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，更有一系列的VIP專屬服務(wù)，保障學(xué)員學(xué)習(xí)效果，全方位提升學(xué)員英語(yǔ)運(yùn)用能力！ ? ? 　　英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)不可以很輕松？漢普森實(shí)用英語(yǔ)培訓(xùn)，通過(guò)國(guó)際先進(jìn)的OTM英語(yǔ)教學(xué)，多重突破。幫助學(xué)員短期實(shí)現(xiàn)地道口語(yǔ)打通關(guān)。 ? 　　突破1：上課時(shí)間你來(lái)決定，學(xué)習(xí)計(jì)劃量身定制，避免缺課或進(jìn)度單調(diào) 　　傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)都有固定的授課時(shí)間，漢普森外教1對(duì)1結(jié)合小班課，上課更靈活。教學(xué)進(jìn)度不單一，更重要的是老師會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。不會(huì)出現(xiàn)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的現(xiàn)象。 ? 　　突破2：顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也可以妙趣橫生 　　傳統(tǒng)英語(yǔ)填鴨式的教學(xué)方式，“老師”是主流的導(dǎo)向，被單詞、練聽力、學(xué)句型、臨摹作文，1波波的“疲勞轟炸”，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為了1種負(fù)擔(dān)，更無(wú)樂(lè)趣可言。 ? 　　漢普森英語(yǔ)擁有規(guī)范的師資管理制度，至今外教人數(shù)達(dá)800余位，是目前國(guó)內(nèi)擁有專業(yè)外籍教師多的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。聘用經(jīng)驗(yàn)豐富英語(yǔ)為母語(yǔ)的專業(yè)外籍教師是漢普森英語(yǔ)的主要特色，所有的外籍教師都必須經(jīng)過(guò)為嚴(yán)格的面試與審核流程方可任教，通過(guò)率僅為17:1。此外，所有外教均定期參加英語(yǔ)授課培訓(xùn)，互相借鑒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吸收好的建議。 ? Melis Karen Marie?南非 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：13年 [基本簡(jiǎn)介] 　　36歲，13年幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)代蒙特梭利教育專業(yè)幼兒老師生動(dòng)活潑，深受孩子喜愛(ài) [擅長(zhǎng)領(lǐng)域]　少兒英語(yǔ)，成人英語(yǔ) [圖片3] Michael Thongvanh?美國(guó) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：2年 [基本簡(jiǎn)介] 　　純正地道的美國(guó)人，畢業(yè)于美國(guó)*愛(ài)荷華*。擁有語(yǔ)言學(xué)和中文雙學(xué)士學(xué)位，并有2年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Michael 非常熱愛(ài)*文化，同時(shí)也喜愛(ài)幫助*學(xué)員學(xué)英語(yǔ)，自己擅長(zhǎng)針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)困難，設(shè)計(jì)積極且有針對(duì)性的教學(xué)方案來(lái)幫助解決困難和提高語(yǔ)言能力。老師覺(jué)得在漢普森教學(xué)對(duì)于自己重要的是，一對(duì)一的課程提供給老師機(jī)會(huì)跟學(xué)員走得更近，可以更好了解學(xué)員學(xué)習(xí)同時(shí)也可以成為朋友。教學(xué)風(fēng)格輕松活潑，教學(xué)方法靈活多變，擅長(zhǎng)針對(duì)學(xué)員特點(diǎn)調(diào)整進(jìn)度，能很好引導(dǎo)學(xué)員配合互動(dòng) 　 [擅長(zhǎng)領(lǐng)域]　少兒英語(yǔ)，成人英語(yǔ) [圖片4] Erik Stoschein?美國(guó) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：4年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn) [基本簡(jiǎn)介] 　　擁有TEFL國(guó)際資格證，畢業(yè)于伊利諾*。擅長(zhǎng)美式英語(yǔ)口語(yǔ)及聽，青少年英語(yǔ)，出國(guó)英語(yǔ)考試特別是雅思考試，商務(wù)英語(yǔ)。美式英語(yǔ)口語(yǔ)及聽，青少年英語(yǔ)，出國(guó)教育世家出門，上課風(fēng)趣，方式多樣化，內(nèi)容豐富，深得學(xué)員的喜愛(ài)。 [擅長(zhǎng)領(lǐng)域]?　少兒英語(yǔ)，青少年英語(yǔ)，企業(yè)英語(yǔ)，雅思，托福 [圖片5] Guy?英國(guó)曼徹斯特 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：15年 [基本簡(jiǎn)介] 　　有十五年豐富的教學(xué)以及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，并且獲得了由英國(guó)國(guó)會(huì)頒發(fā)的議會(huì)外展培訓(xùn)師的榮譽(yù)證書，擅長(zhǎng)青少年和成人教學(xué)，老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、豐富，課后又不失隨和，平易近人。 [擅長(zhǎng)領(lǐng)域]　青少年英語(yǔ)，成人英語(yǔ)，雅思，托福 ?