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1.鎖鏈法記憶法
鎖鏈法記憶就是文字和圖片了解起來學(xué)習(xí),就想是小孩在看動(dòng)畫片,看過就知道內(nèi)容了回憶還是很清楚記憶,現(xiàn)在很的老師在講課課程內(nèi)容可能比較簡(jiǎn)單,但是老師在講的同時(shí)涉及到很多課外的知識(shí)哪,對(duì)孩子興趣也是很高的,下次提到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)就聯(lián)想到老師涉及課外知識(shí),最學(xué)習(xí)掌握就變更輕松了
2.好的心態(tài)有助于記憶力的加強(qiáng)
好的心態(tài)有助于提高記憶力,獲得這一良好狀態(tài)的一個(gè)實(shí)用方法是思維按摩,這種方法會(huì)促使鍛煉的孩子通過運(yùn)動(dòng)和觸摸“獲得”隱藏在體內(nèi)的潛力和能力,具體方法包括用拇指和食指從上到下輕輕地按摩整個(gè)耳朵,用兩只手的手指觸摸位于發(fā)際和眉毛之間的兩個(gè)穴位,這些方法會(huì)促進(jìn)血液流動(dòng),消除記憶障礙和增強(qiáng)記憶力,當(dāng)然,提高孩子記憶還與身體條件、周圍環(huán)境等因素有關(guān),特別是科學(xué)家發(fā)現(xiàn),腦子越用越靈,合理多用腦,會(huì)推遲神經(jīng)系統(tǒng)的衰老,有助于保持和提高記憶力。
3.記憶缺乏目的性
兒童的記憶很難服從一個(gè)有目的的活動(dòng),他們的記憶以無意識(shí)記為主,他們只對(duì)形象鮮明的對(duì)象,引起興趣的事物或引起強(qiáng)烈情緒體驗(yàn)的事能記住。要年幼兒童將記憶專門作為有目的活動(dòng)是困難的。5、6歲的幼兒有意識(shí)的能力開始發(fā)展起來,如大人委托他做某件事,他會(huì)運(yùn)用重復(fù)大人說的話的簡(jiǎn)單方法,來記住這件事。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。成功都是由百分之九十九的汗水澆灌出來的,天下沒有免費(fèi)的午餐,希望小編的鎖鏈法記憶法,好的心態(tài)有助于記憶力的加強(qiáng),記憶缺乏目的性可以幫到各位呦。西安記憶力培訓(xùn)哪家比較好
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