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1.籃球運動利于心理素質(zhì)的健康發(fā)展

運動具有競爭性和對抗性；比賽結(jié)果的不確定性和顯示結(jié)果的及時性。讓觀看比賽或參加比賽的人產(chǎn)生心理懸念和期望。當(dāng)期望實現(xiàn)時，人們會感到快樂、驕傲、欽佩等情緒，調(diào)節(jié)人們不平衡的心理。這種情緒往往在學(xué)習(xí)、工作和生活中移情，使人精神振奮，奮發(fā)向上，勇往直前，產(chǎn)生積極的情緒變化?；@球技術(shù)優(yōu)美，戰(zhàn)術(shù)配合豐富多彩，比賽競爭激烈，強隊經(jīng)常輸給實力差的對手quot；爆冷情況，懸念不斷，緊張刺激，極具吸引力。特別是隨著籃球職業(yè)化和商業(yè)化的深入，青少年經(jīng)?？梢钥吹骄实母咚交@球比賽。經(jīng)?？梢院透咚竭\動員面對面交流，比如在三人籃球賽中經(jīng)?？梢院透咚铰殬I(yè)運動員競爭，極大的豐富了青少年的業(yè)余時間，成功地促進(jìn)了青少年心理健康的發(fā)展。

2.綜合發(fā)展訓(xùn)練

籃球訓(xùn)練包括跑、跳、投等多種體育形式，而且體育強度較大，因此它可以全面、有效、全面地促進(jìn)身體素質(zhì)和人體機能的全面發(fā)展，為兒童的所有活動奠定堅實的體育基礎(chǔ)。據(jù)調(diào)查，*85%以上的中*生處于亞健康狀態(tài)，包括疾病多發(fā)、骨骼發(fā)育緩慢、身體素質(zhì)不足、精神萎靡、恢復(fù)緩慢、肥胖瘦弱等不良狀態(tài)。籃球作為一個綜合性的球類項目，可以充分鍛煉學(xué)生的各個身體部位，全面有效地提高綜合身體素質(zhì)，促進(jìn)骨骼發(fā)育和成長。

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3.幾歲學(xué)籃球比較合適呢

如果是想讓孩子以后走職業(yè)路線，那就是四歲以后就可以，如果說是興趣愛好，*是六歲以后，這個時候孩子的身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性發(fā)展的都比較快，而且注意力和記憶力思維能力以及自制力都有明顯的提高，這對籃球的訓(xùn)練提供了良好的條件，所以還是要根據(jù)自身情況來決定孩子什么時候?qū)W習(xí)比較合適。

4.學(xué)打籃球?qū)Φ挠绊?/strong>

孩子在籃球訓(xùn)練中需要學(xué)習(xí)籃球基本技術(shù)以及運動氛圍，對孩子的影響，還有就是團隊協(xié)作能力，對孩子的影響，這些對孩子的影響都是非常大的，不但對孩子的身體素質(zhì)有一個很大的提高，對孩子的身心健康也是有非常大的促進(jìn)作用的

5.籃球體能訓(xùn)練

現(xiàn)在的家長為了讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，可謂是絞盡腦汁，選擇課外運動課程成了眾多家長的*了，比如籃球運動，籃球不僅能讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，也能鍛煉健康的身體，最主要的是孩子喜歡上籃球后以后的生活也會的更加有規(guī)律。

6.少兒籃球上課時間

小孩子學(xué)習(xí)籃球一般的課程安排都是在周末或者寒假和暑假，沒有哪家的培訓(xùn)機構(gòu)吧課程安排在周一至周五，有這類的課程的話最多也是放學(xué)后的課程，而且上課時間不會太長，最多一個小時。而周末課程最多也是兩節(jié)課，不會全天上課學(xué)習(xí)的。

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