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現(xiàn)在社會中10歲以內(nèi)的孩子家長基本都是80/90后的,大部分家長也都是高中或者*、甚至有這更高的學(xué)歷,在日常生活中孩子放學(xué)回家后我們可以根據(jù)孩子書本上的學(xué)習(xí)內(nèi)容跟孩子做一些相關(guān)的互動的游戲,在此過程中要時不時的運用孩子所學(xué)過的英語單詞,不停的引導(dǎo)孩子開口去說,加以時日口語能力自然會提高的。
英語現(xiàn)在也是社會的主要語言,可以說是很多地方都能用到,現(xiàn)在的家長也追求讓自己的孩子能將一口流利的英語,所以市場上也多了很多的英語培訓(xùn)機構(gòu),那么作為家長應(yīng)該怎樣幫自己的孩子選擇一個好的培訓(xùn)機構(gòu)呢。家長們選擇學(xué)校的時候首先在乎的是學(xué)校的教學(xué)水平,其次是學(xué)校的人氣口碑,*是學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,我們可以根據(jù)這幾點做一個理性的選擇。
為什么要學(xué)英語?這個問題其實就像你問老外為什么要學(xué)漢語一樣,因為英語跟漢語目前也都成為國際語言了,*人出國留學(xué)需要學(xué)英語,并且還要要求考證,不到規(guī)定水平還不行。去外企上班你還要有英語水平,就算看個好萊塢大片沒字幕的你不懂英語你還看不懂,所以說為什么要學(xué)英語呢,那就是這是生活必須品呀。
孩子學(xué)不好英語怎么辦?現(xiàn)在很多家長都有這個疑問。首先我們要分析孩子為什么學(xué)不好,然后在對癥下藥。一般孩子學(xué)不好英語多半是因為他對英語不是很明白,都不知道英語是干嘛的,這時我們應(yīng)該多跟孩子講講他能理解的例子,說學(xué)好英語可以參加什么活動,可以去哪里玩之類的話題,提高孩子去學(xué)習(xí)的欲望。
關(guān)于孩子啟蒙讀什么書咋們不可以一概而論,畢竟每個孩子和家長的興趣喜好不同。早起的讀什么書取決于家長的喜,后期的話就得看孩子的喜好了。但一般啟蒙時可以按一下原則選書。首先可以多讀非國人寫的書籍,其次多讀些配有視頻和音頻的,這樣能夠幫助孩子降低理解的難度。*還可以選擇一些以圖片為主的。
每個家長的知識文化水平不一樣,但無論好壞我都覺得閱讀時家長應(yīng)該自己先讀一遍,有什么不明白的地方自己可以先搞清楚,記錄下來,自己先搞明白,避免在給孩子閱讀時自己卡克,給孩子帶來疑惑。然后想想如何啟發(fā)式地讓孩子理解,如何能讓孩子更好的去記住。
好多人都認為英語最重要的是背單詞,有這種誤區(qū)是很正常的,上*的時候我們也一樣,老師一天使勁讓我背單詞背單詞,所以說好多人這樣認為是樂意理解的。其實英語最重要的是要我們開口去講,現(xiàn)實社會中在交流的時候就是需要我們開口講出來。所以培養(yǎng)孩子語感、激發(fā)興趣、養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣才是最重要的。
選擇大于努力,當(dāng)然我們不能盲目的否定自己,既然選擇了杭州少兒英語培訓(xùn),那就需要加倍努力,才能把我們所選擇的如何鍛煉孩子的口語能力,如何選擇英語培訓(xùn)學(xué)校,為什么藥學(xué)英語,孩子學(xué)不好英語怎么辦,啟蒙時讀什么書合適,閱讀前應(yīng)該做好準備,英語重要的是背單詞嗎發(fā)揚光大。