專家指出：“作為整個職業(yè)教育體系中的一個重要組成部分，職業(yè)教育就是就業(yè)教育。除了要求個人具備一定的學習能力之外，僅依賴以單純的"拿證"為導向的培訓，是很難達到上述效果的。”同樣，IT培訓機構要保持經(jīng)久不衰的勢頭，吸引學員，就必須以學員的就業(yè)為導向，在這個導向中，課程研發(fā)不斷更新是吸引學員的一大亮點。

　　企業(yè)要“做事的IT人才”

　　“我在多次面試IT工程師時，發(fā)現(xiàn)有相當一部分經(jīng)過IT培訓的求職者在面試時可以過關，但是在未來的工作中，卻明顯表現(xiàn)出知識結構與實際工作不能有效對接。每個行業(yè)都有自身的特點和薪酬架構，在IT行業(yè)，人才的具體實踐經(jīng)驗是衡量他們能力的標準，公司不會為求職者的文憑無端付費，企業(yè)需要的是"做事的人才"?！币晃籌T業(yè)內資深的人力總監(jiān)介紹。

　　他說公司再次投入精力對員工進行“回爐”培訓，無形中增加了企業(yè)成本，也造成很多就業(yè)者無法穩(wěn)定地留在企業(yè)中工作，導致頻繁就業(yè)，頻繁失業(yè)的惡性循環(huán)。而對于學員而言，則更加希望培訓成本的支出與就業(yè)能夠有效對接，一個值得信賴的職業(yè)培訓機構，甚至一套學以致用的教材，都是就業(yè)成功最直觀的保障。

　　IT培訓機構重視課程研發(fā)

　　課本上的技術看似離我們很遙遠，不過實際上，現(xiàn)在通信、銀行、證券、*、企業(yè)都需要用到網(wǎng)絡，人們的日常生活也已經(jīng)極大地依賴它。因此，能夠與現(xiàn)實新技術接軌的課程就會受到用人市場的熱捧，重視課程的不斷研發(fā)更新也就成了有實力培訓機構不懈追求的目標。

　　IT培訓業(yè)普遍認為，基于市場需求的職業(yè)培養(yǎng)模式逐漸成主流，也就是“讓需要工作的人成為工作需要的人”。如何將培訓的“專業(yè)”與學員的“就業(yè)”相結合，是IT培訓市場上主宰浮沉的關鍵。雖然運營思路、課程設計容易被復制或借鑒，但是，核心的培養(yǎng)理念及開發(fā)實力，卻是無法復制的。