玉溪藝考生這些文化課沖刺方法必須要掌握!

很多人認(rèn)為高考選擇學(xué)習(xí)藝術(shù),做藝術(shù)考生是一個(gè)捷徑。但實(shí)際上藝考生的高考之路也是十分艱辛的。

首先藝考生是兩線(xiàn)作戰(zhàn)。無(wú)論是美術(shù)、音樂(lè)還是傳媒的考生,他們都面臨著專(zhuān)業(yè)課和文化課的雙重壓力。在學(xué)習(xí)的時(shí)間分配上就面臨很多沖突,有不少考生因?yàn)椴磺宄约旱奶攸c(diǎn),時(shí)間分配不合理,結(jié)果因?yàn)槲幕n短腿或者專(zhuān)業(yè)課短腿,而無(wú)緣好*,因此好的學(xué)習(xí)策略非常重要。

其次大多藝考生文化課基礎(chǔ)較差。很少學(xué)生選擇做藝考生,并不是出于對(duì)藝術(shù)的喜愛(ài),而是因?yàn)槲幕n分?jǐn)?shù)不高,希望曲線(xiàn)救國(guó)通過(guò)藝術(shù)考試進(jìn)入理想*。如何才能實(shí)現(xiàn)逆襲和追趕,肯定不能沿用過(guò)去的學(xué)習(xí)方法,只有有了好的方法了,才能在有限的時(shí)間內(nèi)把文化課提高到理想的水平。

第三有些藝考生有放棄或畏難的心理。藝考生和普通考試一樣需要有堅(jiān)定的信念迎接高考、有些藝考生因?yàn)樗囆g(shù)考試沒(méi)考好,或者文化課分?jǐn)?shù)不高,就萌生了復(fù)讀或者放棄的想法,或者有些考生對(duì)某個(gè)科目有畏難情緒,放棄某個(gè)科目學(xué)習(xí),*終高考失利。藝術(shù)考生的心理壓力其實(shí)是很大的,因?yàn)樘嗟倪x擇和不確定性,實(shí)際上讓一些學(xué)生總是在希望和失望之間搖擺,在奮斗和放棄之間徘徊。幫助學(xué)生調(diào)整好心態(tài),是高考成功的前提。

所以藝考生如果想要取得理想的高考成績(jī),離不開(kāi)四個(gè)好:好的策略,好的方法,好的心態(tài),好的結(jié)果。這幾個(gè)好是相輔相成的,互相影響的,比如一個(gè)學(xué)生有好的心態(tài),就容易有好的結(jié)果;而有好的方法就容易有好的心態(tài);好的策略、方法和心態(tài)是好的結(jié)果的保證。小薈也相信所有的考生都可以突破自我,取得優(yōu)異的文化課成績(jī)。