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南京語言康復培訓中心-【免費試聽】(自閉癥的核心問題)

日期:2023-03-20 15:59:03     瀏覽:177    來源:南京康語培訓中心
核心提示:南京語言康復培訓中心-【免費試聽】,南京自閉癥培訓大家都耳熟能詳,下面自閉癥的核心問題,自閉癥可做的游戲,家長對自閉癥兒童的正確引導,感覺和視覺的訓練達到康復的目的,哪些兒童需要做感統(tǒng)訓練,參加感統(tǒng)訓

南京語言康復培訓中心-【免費試聽】,南京自閉癥培訓大家都耳熟能詳,下面自閉癥的核心問題,自閉癥可做的游戲,家長對自閉癥兒童的正確引導,感覺和視覺的訓練達到康復的目的,哪些兒童需要做感統(tǒng)訓練,參加感統(tǒng)訓練的重要性是其優(yōu)勢詳細分析。

1.自閉癥的核心問題

他對待孩子的方式,就一個核心,讓孩子情緒放松和開心,再也不去試圖訓練什么,再也不想要教會孩子什么。只是跟孩子一起游戲,也請游戲互動的專家來陪孩子玩,讓歡聲笑語充滿家。我說得似乎很容易,事實上這是一個非常不容易的過程。爸爸幾乎是全部精力都投入到這件事兒上,學習看見真實的孩子,跟孩子在一起。

2.自閉癥可做的游戲

社交運動項目可以從易到難,如從走、跑、跳等基本運動到親子游戲、同伴游戲,再到團體游戲。常見的社交運動游戲有“搶球大戰(zhàn)”“老狼老狼幾點了”“拔河比賽”等。運動游戲開始前,家長或教練應給予示范引導,在示范引導后應盡量讓兒童自主完成。在兒童參與游戲時。

3.家長對自閉癥兒童的正確引導

家長或教練可以采用手勢指引兒童觀察,以保證其共同注意(共同注意指與他人共同關(guān)注某一事件或物體,共同注意行為的功能是與他人分享對物體或事件的注意,以參與社會互動)。通過社交運動游戲可提升自閉癥兒童的運動技能、溝通技巧和共情能力。

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4.感覺和視覺的訓練達到康復的目的

通過新的感覺整合和運動活動改變大腦中的現(xiàn)有連接和神經(jīng)通路,促進腦神經(jīng)同步和通訊功能的發(fā)展,激發(fā)和加強兒童適應性反應,改善兒童的感覺和提高兒童整合感覺信息的能力,增強共同注意力、社交技能、運動規(guī)劃和感知技能。感覺統(tǒng)合失調(diào)分為觸覺失調(diào)、前庭失調(diào)、本體感失調(diào)、聽覺失調(diào)和視覺失調(diào)等,在訓練中可根據(jù)失調(diào)類型,有針對性地開展感覺統(tǒng)合訓練。

5.哪些兒童需要做感統(tǒng)訓練

兒童感統(tǒng)失調(diào)有很多方面影響,有以下癥狀的兒童可能是由感覺統(tǒng)合失調(diào)引起的,需要對孩子進行感統(tǒng)訓練。癥狀一:不愛看書,丟三落四,記憶力差。癥狀二:容易緊張膽小、冷漠孤僻等。癥狀三:反應遲鈍、動作不靈活笨拙、大腦辨別力差。癥狀四:方向感差,動作協(xié)調(diào)性差,走路時容易跌倒,精細動作能力差。癥狀五:煩躁注意力不集中。

6.參加感統(tǒng)訓練的重要性

兒童的感覺統(tǒng)合是指大腦與神經(jīng)系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào),也稱為感覺統(tǒng)合。孩子的感覺統(tǒng)合能力越強,學習和生活各方面的能力就越強; 相反,如果孩子的感統(tǒng)能力比較差的話,相應的孩子就會在學習和生活中表現(xiàn)出注意力不集中、適應能力強、語言不通。表達能力差、社交能力差和發(fā)育遲緩。

通過小編一番解析自閉癥的核心問題,自閉癥可做的游戲,家長對自閉癥兒童的正確引導,感覺和視覺的訓練達到康復的目的,哪些兒童需要做感統(tǒng)訓練,參加感統(tǒng)訓練的重要性,有沒有醒悟過來,我們不應該浪費時間再迷茫了,畢竟機會是留給有準備的人的,不管各行各業(yè)都不希望有沒有目標和規(guī)劃的人。南京語言康復培訓中心-【免費試聽】

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