【太原韓語(yǔ)培訓(xùn)】太原韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首公布，今天看到同事在查這方面資料太原韓語(yǔ)培訓(xùn) ，我也留意了下韓語(yǔ)平語(yǔ)體和敬語(yǔ)體，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)選老師的坑，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)會(huì)不會(huì)很久。

1.韓語(yǔ)平語(yǔ)體和敬語(yǔ)體

1. 寫文章一般用平淡的風(fēng)格，多用正式的風(fēng)格。 特別是議論文、說(shuō)明文、新聞報(bào)道等是針對(duì)一般讀者的，沒(méi)有必要特別尊重。 因此，扁平式的正式風(fēng)格，如疑問(wèn)句的結(jié)尾，只能使用非正式的扁平風(fēng)格“-?”。 在口語(yǔ)中，冠詞應(yīng)使用正式體“-??, -??, -??”。 2. 敬語(yǔ)可用于演講和其他口頭文章、手冊(cè)和信件中。 涉及年輕人的閱讀通常使用敬語(yǔ)（“???”或“???”）

2.學(xué)習(xí)韓語(yǔ)選老師的坑

不要找韓國(guó)的老師教你入門和發(fā)音，雖然他們是專業(yè)說(shuō)韓語(yǔ)的，但是因?yàn)轫n語(yǔ)是他們的母語(yǔ)，所以他們上課的時(shí)候難免會(huì)不理解你的難處。所以韓語(yǔ)的入門和發(fā)音*是在國(guó)內(nèi)找一個(gè)*老師來(lái)教，這樣一來(lái)*老師比較了解我們的情況，二來(lái)學(xué)的會(huì)比較扎實(shí)。

3.學(xué)習(xí)韓語(yǔ)會(huì)不會(huì)很久

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)需要多久還是要看你的具體情況，要是每天都有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間的話學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)很有效率，學(xué)習(xí)的知識(shí)也不容易忘記，如果你每天學(xué)習(xí)的時(shí)間很少斷斷續(xù)續(xù)的話就會(huì)學(xué)習(xí)的很慢，可能還會(huì)前學(xué)后忘所以制定計(jì)劃和目標(biāo)是學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短的關(guān)鍵。

【太原韓語(yǔ)培訓(xùn)】太原韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首公布

我上面談的這幾點(diǎn)韓語(yǔ)平語(yǔ)體和敬語(yǔ)體，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)選老師的坑，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)會(huì)不會(huì)很久對(duì)你有所幫助嗎？【太原韓語(yǔ)培訓(xùn)】太原韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首公布

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