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1.AP課程適合哪些學生就讀
AP適合去美國的學生,想在美國學習IB和A-LEVEL的同學,如果學習好精力充沛,可以多考幾門AP考試,可以提高自己的GPA有利于申請*。 進入*后可以免除部分學分。 目前國內(nèi)申請者多為高中一、*學生,他們利用課余時間為未來的留學生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
2.為什么說理科生選擇AP有優(yōu)勢
從申請結(jié)果來看,報考學生的水平參差不齊。 理科學生在AP課程中比美國學生有優(yōu)勢。他們在數(shù)學、物理和化學方面的成績都比較好,相對來說更容易取得高分成績。有些學生選修美國歷史和文化的課程,但他們實際上并不能取得好成績。
3.AP課程適合完全自學嗎
很多考生選擇自學AP考試,但這未必是一個明智的決定。首先AP考試的知識范圍一般介于高中和*之間,自學難度較大。其次AP考試各科目的參考書參差不齊,各有優(yōu)劣。 如何從每本參考書中提取有用的信息和知識點,無疑是一個非常耗時的問題。AP考試準備是一個漫長的過程,尤其是在同時考多門科目的情況下,整個準備過程可能長達3到4個月,很難長時間保持自學的熱情, 學生可以輕松進入考前的疲憊期。
4.AP統(tǒng)計學怎么備考比較好
預(yù)先學習統(tǒng)計學的基本概念,提前了解和學習統(tǒng)計學常用的英語詞匯,能熟練運用統(tǒng)計學知識分析數(shù)據(jù)。同時完成教材后的習題,熟悉各章的基礎(chǔ)知識。掌握一定基礎(chǔ)知識后刷真題系統(tǒng)梳理。真題通常比課后練習題更難,刷真題升華能力,填補空白,掌握考試節(jié)奏。 AP統(tǒng)計選擇題一般考查一兩個相關(guān)知識點,需要對基礎(chǔ)知識有扎實的把握。對于概念性選擇題,消除法更有效。記住公式將為您節(jié)省大量時間,在備考過程中,根據(jù)大綱合理規(guī)劃學習進度,掌握基礎(chǔ)知識后,一步一步做題鞏固。
5.學AP為什么選擇我們
在教學的流程以及內(nèi)容上更加貼合學員的學習基礎(chǔ)、發(fā)展能力等多方面綜合素質(zhì),帶給大家更加豐富的課程體系。在我們的課程當中,會結(jié)合線上線下的課程模式,帶給學員全方位的課程體驗,不斷優(yōu)化學員在課堂當中對于知識吸收的掌握和理解。在課堂上,老師會為學員進行全盤的細節(jié)梳理,針對每一個知識點都會有它合理清晰的知識框架,沉浸式的帶給學員豐富的課程模式,在課后也會及時對學員進行知識的二次鞏固提升。
6.學AP怎么選擇機構(gòu)
在這里老師為學員提供全方位的教學服務(wù),根據(jù)學員的學習基礎(chǔ),為學員提供考試全程復(fù)習規(guī)劃,幫助學員合理的安排學習計劃和學習任務(wù),可以省心省力學習。同時課上注重學員的學習情況反饋,根據(jù)學員的實際掌握情況,合理調(diào)整自己的教學計劃,貼合學員的學習需要。
7.AP輔導(dǎo)機構(gòu)有哪些教學模式
一般都是同時采用線上和線下兩種教學模式,方便學員根據(jù)自己的實際情況選擇合適的上課方式,線上課程打破學員學習時間和空間上的限制,學員也不用擔心教學的質(zhì)量,線上課程與線下教學同步,課程內(nèi)容豐富,精心設(shè)計課件內(nèi)容,同時直播課程老師可以直觀的看見學員的學習狀態(tài),對學員的學習負責。
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