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1.如何選擇康復(fù)機(jī)構(gòu)
對于普遍性發(fā)育遲緩的孩子,父母只是后來才知道需要各種專業(yè)人士,例如智力治療師和言語治療師。 作為家長,不能*眼判斷老師是否專業(yè),可以從孩子的進(jìn)步中體會。 例如,當(dāng)孩子*次與不熟悉的老師相處時,他的表現(xiàn)就比在家里好。 在老師的指導(dǎo)下,每天都有明顯的跡象,各方面都有明顯的改善,就值得一試。
2.語言康復(fù)訓(xùn)練方法
訓(xùn)練過程由簡單到復(fù)雜,循序漸進(jìn)。 聽障兒童選擇助聽器后,聽力年齡僅為0歲。 語言學(xué)習(xí)過程與聽力健康兒童相同。 避免在訓(xùn)練中急于求成,循序漸進(jìn)地發(fā)展。 培訓(xùn)內(nèi)容逐漸從聽障兒童最熟悉的簡單知識過渡到更復(fù)雜的內(nèi)容。
3.語言康復(fù)訓(xùn)練小技巧
我們必須根據(jù)他們的實際發(fā)展情況進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。我們在和這些孩子交流的時候,應(yīng)該用稍微高一點的音調(diào),把語言表達(dá)清楚,讓孩子聽得清楚,聽清楚,這樣他們才愿意和大人交流。 我們可以強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞。 成人使用句子時,應(yīng)使用短句而不是長句,讓孩子容易理解和記住,孩子聽不懂太長的句子。
4.語言訓(xùn)練前要了解的語言狀況
很多除了語言遲緩造成的詞匯量不足、句子不完整外,有些通常還會伴有其他語言問題。這些問題包括發(fā)音問題、聲音嘶啞、發(fā)聲困難、口吃……和其他困難; 只有了解了孩子目前的語言情況,老師才能幫孩子確定語言訓(xùn)練的目標(biāo)。
5.語言康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)循序漸進(jìn)
每次設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)不宜過大,要具體,同時要考慮到每一步之間的關(guān)聯(lián)性。進(jìn)程太快很容易導(dǎo)致孩子在訓(xùn)練的過程中受挫或者放棄訓(xùn)練,發(fā)育遲緩的孩子比正常孩子的挫折承受能力低,所以在教發(fā)育遲緩的孩子學(xué)習(xí)時,不能過于著急。
6.語言康復(fù)訓(xùn)練的費用一般多少錢
語言康復(fù)訓(xùn)練的收費標(biāo)準(zhǔn)由于地區(qū)不同,醫(yī)院等級不同,訓(xùn)練項目不同,收費標(biāo)準(zhǔn)也存在著明顯的差異。一般情況下各地區(qū)的醫(yī)院,都會根據(jù)當(dāng)?shù)匚飪r局制定的收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費。通??h級醫(yī)院的康復(fù)科或神經(jīng)內(nèi)科,選擇多種方式進(jìn)行語言功能訓(xùn)練,收費標(biāo)準(zhǔn)大約在每次100-200元左右。而地市一級的醫(yī)院收費標(biāo)準(zhǔn)可能在此基礎(chǔ)上還要增加100-200元。因此如果想要詳細(xì)了解語言功能康復(fù)訓(xùn)練的收費標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)前往當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行詢問。
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