在哪里報(bào)茶藝師證書通過率高

深入的表現(xiàn),沙盤游戲中呈現(xiàn)出的"深入"屬于治愈的主題表現(xiàn)。所謂的"深入",意味著一種深層的探索或發(fā)現(xiàn)。比如,發(fā)現(xiàn)了掩埋的寶藏,清理與挖掘河道,與水井有關(guān)的物件和工作,甚至更為直接的往深處探索等。

【什么是沙盤游戲指導(dǎo)師】

沙盤游戲指導(dǎo)師是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ),由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理治療方法?？捎酶尚睦碓\斷與綜合性心理評(píng)估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導(dǎo)與緩解;各種心身疾病的專性心理分析與治愈的指導(dǎo)師。

要想報(bào)考沙盤游戲咨詢師必須滿足學(xué)歷、年限、專業(yè)方面的審核才可以;

報(bào)考條件:初級(jí)證書要年滿18周歲,*以上學(xué)歷。

中級(jí)證書需要年滿20周歲,同時(shí)具備高中以上學(xué)歷,工作年限滿2年可以報(bào)名參加考試。

高級(jí)證書需要年滿22周歲以上,具備大專及以上學(xué)歷,工作年限滿4年。

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【沙盤游戲指導(dǎo)師技術(shù)適用人群】

1、中*校老師、幼兒園園長(zhǎng)、老師、心理教師;

2、心理咨詢師、社區(qū)工作者及心理健康教育工作者;

3、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和老師;

4、各種課外輔導(dǎo)班的管理者和指導(dǎo)老師;

5、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)的組織者和指導(dǎo)老師;

6、計(jì)劃開展兒童訓(xùn)練項(xiàng)目者;

沙盤游戲?qū)和心男椭?

1.促進(jìn)兒童智力發(fā)展。觸摸沙子可以促進(jìn)孩子觸覺發(fā)展,各種顏色的玩具又可以促進(jìn)孩子視覺發(fā)展。觸覺和視覺的發(fā)展會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育,進(jìn)而促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。此外,通過了解各種沙盤玩具還可以增進(jìn)兒童認(rèn)知水平的顯著提高。

2.提升兒童創(chuàng)造力。翻動(dòng)沙子就可以制作不同形狀的山川河流,擺放玩具就可以形成千變?nèi)f化的場(chǎng)景,這些活動(dòng)對(duì)兒童創(chuàng)造力的促進(jìn)具有很大的幫助。

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在我們的沙盤游戲?qū)嵺`中,常會(huì)遇到這樣的情景,在分析治*療的過程中,來訪者可能看到了沙盤游戲架上的某一個(gè)模型,或者是受其吸引和影響,于是挑選了用它來表達(dá)某種象征的意義?；蛘呤窃诜治鰩煹膯l(fā)下,選擇了某些沙盤游戲模型來表達(dá)自己的一個(gè)夢(mèng)境。甚至是直接開始在沙盤上,用所選擇的沙盤游戲模型來表現(xiàn)自己的夢(mèng)境,或者是童年的記憶和故事。類似的情景都可看做是在分析過程的啟發(fā)下所開始的沙盤游戲。

學(xué)思踐悟,注重讀書與實(shí)踐相結(jié)合。"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。"我們讀書不是為了休閑消遣,也不是裝點(diǎn)門面。讀書之要在于學(xué)用結(jié)合,從書籍中獲得啟發(fā),到實(shí)踐中檢驗(yàn)真知,使我們更有效率地工作、更有質(zhì)量地生活。讓我們堅(jiān)持閱讀與思考相結(jié)合,注重帶著問題讀書,養(yǎng)成邊讀書邊思考的習(xí)。在哪里報(bào)茶藝師證書通過率高