以"訓(xùn)練為主"的演講與口才實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)
用少的錢(qián),快圓你的夢(mèng)!手把手帶你成為講師! 想學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)知識(shí)體系,成為職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師? 想掌握專(zhuān)業(yè)授課技巧,提升自身專(zhuān)業(yè)度? 說(shuō)說(shuō)100講師班,從課程設(shè)計(jì)、課程選題、目標(biāo)設(shè)定、搭建結(jié)構(gòu)、素材組織、教學(xué)方法、教學(xué)工具等多維度開(kāi)啟你的講師之路,成就你的講師夢(mèng)!
不斷探索、改革,才能持之以恒
- 01
害怕公眾發(fā)言、一登臺(tái)就緊張,頭腦空白;
- 02
社交等各種場(chǎng)合不能自由表達(dá),人際交往、
- 03
有提升表達(dá)公眾演講能力的強(qiáng)烈愿望;
- 04
對(duì)事業(yè)和人生有明確的目標(biāo)和追求。
- 1定 位
- 2使 命
每個(gè)人的自律力、領(lǐng)導(dǎo)力、演說(shuō)力
- 3愿 景
影響一億人實(shí)現(xiàn)自律、有趣、能說(shuō)
不斷探索、改革,才能持之以恒
- 獨(dú)創(chuàng)模式
采用"集中突破+持續(xù)積累" 的訓(xùn)練模式,效果有*!
- 系統(tǒng)學(xué)習(xí)
線(xiàn)下課程+實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)+線(xiàn)上課程3 大體系結(jié)合,學(xué)習(xí)更系統(tǒng)!
- 體驗(yàn)教學(xué)
25%理論+15%討論+60%訓(xùn)練,提升更高效!
- 落地實(shí)用
2大真實(shí)場(chǎng)景訓(xùn)練,學(xué)得會(huì),用得上!
- 小班授課
每班20人,保證學(xué)員登臺(tái)機(jī)會(huì),交流更深入!
- 課程體系
多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自主研發(fā)全新教學(xué)體系
不斷探索、改革,才能持之以恒
課程內(nèi)容魅力演講班
- 1、啟動(dòng)篇: 培訓(xùn)師的個(gè)人收益和組織收益 TTT之路:編、導(dǎo)、演 2、開(kāi)發(fā)篇:五部成課 選題方法:定位課程及選題。 目標(biāo)設(shè)定:柯氏四級(jí)評(píng)估、明晰學(xué)員需求。 搭建結(jié)構(gòu):讓課程編排更合理。 素材組織:讓素材收集更有效率。 教學(xué)方法:五步法管理課程注意力、課堂控場(chǎng)技巧、公眾表達(dá)的"手眼身法步、TTT的六種演示方式和9種訓(xùn)練方法、讓課程更生動(dòng)易懂。 3、工具篇 禮儀工具:如何更好表達(dá)自己,舉手投足有風(fēng)范。 設(shè)計(jì)工具:《授課計(jì)劃表》、結(jié)構(gòu)化評(píng)估表、培訓(xùn)需求分析量化表。 PPT設(shè)計(jì)與制作:PPT 的編寫(xiě)規(guī)范
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課前準(zhǔn)備
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口才培訓(xùn)課程
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課程學(xué)習(xí)+課堂知道
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個(gè)人展示+點(diǎn)評(píng)
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不斷探索、改革,才能持之以恒
四招克服演講緊張,邏輯混亂,不吸引人,無(wú)號(hào)召力等問(wèn)題,讓你從此擁有侃侃而談的自信演講口才!
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